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沖縄三育小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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沖縄三育小学校から15km

  • 送迎あり

多機能型事業所リズム

南風原道路 南風原北IC 約5分 沖縄自動車道 那覇IC 約10分

・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、市町村、関係機関との密接な連携に努めるものとする。 ・法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」(平成25年沖縄県条例第27号)に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。 併設されたスイミングスクールでの水泳活動をはじめ、個に応じた活動、広い室内での遊びを通して、健やかな心身を育み、日常生活における技能や社会性を身につけることができるようにする。 また、同敷地内のデイサービスや学童クラブと交流を行うことで、色々な人と出会ったり一緒に活動をしたりする機会を設ける。 子どもとって「安心して楽しめる場所」として、豊かな体験を提供し、経験を積み上げられるようにする。

住所
〒901-1104 沖縄県島尻郡南風原町宮平499番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
(全域)南風原町 (一部)那覇市・南城市・八重瀬町・西原町・与那原町
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沖縄三育小学校から15km

  • 送迎あり

沖縄中央育成園生活支援センター

バス停育成園前より徒歩3分新川営業所より徒歩10分

学童期の成長過程にある児童の個々の障害特性、個性を尊重しながら、将来を見据えたライフステージに合った支援を心掛ける。

  • 土曜営業
住所
〒901-1104 沖縄県島尻郡南風原町字宮平548−1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市・浦添市・南城市・糸満市・南風原町・与那原町・西原町
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沖縄三育小学校から15km

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定児童発達支援サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律等との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援事業を提供するものとする。

住所
〒900-0006 沖縄県那覇市おもろまち4−20−14 川崎邸1階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
那覇市
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沖縄三育小学校から15km

  • 送迎あり

広伸会松川教室

国道29号線/ノボテル沖縄那覇前バス停下車/松川交差点方面へ徒歩1分

・たくさん遊びたくさん学習 ・家族や学校と協力して支援 ・身の回りのことを自分でできるよう促す

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒902-0062 沖縄県那覇市松川441-11 ベルビュー首里1f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
那覇市の全域(ただし、その他の地域も相談に応ず)
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沖縄三育小学校から15km

  • 送迎あり

ぱれっとおもろまち

ゆいレール:古島駅より徒歩約15分 車:国道330号線を真嘉比より右折し新都心公園方面へ直進し約5分

🌟 お子さま一人ひとりに寄り添う療育プログラムを提供! 🎨 創造力を育む制作活動や楽しいゲームで、楽しみながら学びます! 🤝 就学移行支援に特化した経験豊富なスタッフがサポート! 🌈 集団・個別活動を通じて、ルールを守る力や社会性を育てます! 🏫 お子さまの成長を共に見守る温かい環境が整っています!

  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒900-0006 沖縄県那覇市おもろまち三丁目7−26  2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市・浦添市の全域
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沖縄三育小学校から15km

  • 送迎あり

エコルド沖縄うるま教室

自家用車、バイク

2次障がいにさせない社会づくりを理念とし、エビデンスのある療育活動を行う。 iPadを用いたICT療育カリキュラム「KitS Green」を導入している。 キク能力の向上

住所
〒904-2205 沖縄県うるま市栄野比794番地12 RIVER SIDE8
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
沖縄県うるま市、沖縄市、読谷村
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沖縄三育小学校から15km

沖縄三育小学校から15km

ラ・ポール

車 バス バイク

①ラ・ポールでは、児童の「楽しい」を追求します。 ②安心する居場所作りを目指します。 ③ご家族の不安に寄り添いともに考え、行動します。 自然体験(非認知能力)を通してからだ(身体感覚)とこころ(レジリエンス)の成長を促します。 上記の3つのワード=経験 は自らで考えることにつながり、将来必要な「生きる力」になります。

住所
〒901-1505 沖縄県南城市知念久原399
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
南城市(知念、佐敷)、その他応相談 (車にて片道20分以内) ※ 現在、受け入れしている学校区(知念小、百名小、佐敷小、馬天小)
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3.0(1件)

沖縄三育小学校から15km

  • 送迎あり

ローゼルこどもデイ (day) さぽーとⅲ

車:沖縄自動車道 沖縄北ICより約8分 バス:旧安慶名より徒歩約10分

・公園で体を動かす活動 ・読書や創作活動 ・集団のルールや決まりを守る

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒904-2205 沖縄県うるま市天願2011-2 asakura house
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
うるま市、沖縄市。その他地域については相談に応じている。
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沖縄三育小学校から15km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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