- 送迎あり
・運動療育が主軸の総合療育 ・柳沢運動プログラムによる運動 ・運動と学習をバランスよく提供 ・落ち着きや感情の調整を養う
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒901-0231 沖縄県豊見城市我那覇96−5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、那覇市、糸満市、南風原町、浦添市、八重瀬町、与那原町、西原町
八重瀬町立新城小学校から9km
・運動療育が主軸の総合療育 ・柳沢運動プログラムによる運動 ・運動と学習をバランスよく提供 ・落ち着きや感情の調整を養う
八重瀬町立新城小学校から9km
糸満バスターミナル89番糸満線→西崎小学校入口下車→徒歩5分
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域及び家庭との結びつきを重視し、市町村との密接な連携に努める。
八重瀬町立新城小学校から9km
八重瀬町立新城小学校から9km
路線バス
八重瀬町立新城小学校から9km
最寄駅首里駅3.8キロ最寄バス停真玉橋徒歩10分嘉数東徒歩10分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に連携に努めるものとする。
八重瀬町立新城小学校から9km
南風原道路 南風原北IC 約5分 沖縄自動車道 那覇IC 約10分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、市町村、関係機関との密接な連携に努めるものとする。 ・法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」(平成25年沖縄県条例第27号)に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。 併設されたスイミングスクールでの水泳活動をはじめ、個に応じた活動、広い室内での遊びを通して、健やかな心身を育み、日常生活における技能や社会性を身につけることができるようにする。 また、同敷地内のデイサービスや学童クラブと交流を行うことで、色々な人と出会ったり一緒に活動をしたりする機会を設ける。 子どもとって「安心して楽しめる場所」として、豊かな体験を提供し、経験を積み上げられるようにする。
八重瀬町立新城小学校から9km
公共交通機関・自家用車等
・学齢に合わせた教室分け ・名城ビーチや公園が至近 ・畑や庭で園芸を楽しめる ・KPIとPDCAによる効果の可視化
八重瀬町立新城小学校から9km
阿波根バス停より糸満市運動公園向け徒歩3分(バス利用)
障がいの有無に関係なく、子どもたちが「ただいま」私たち職員は「おかえりなさい」と迎えられる自宅のような雰囲気を大切に癒しの場所をめざします。 リトミック・創作・園芸・ことば遊び・おやつ作りを通して、常にご家庭のような存在で有りたいと願い、普段慣れ親しんだ空間で療育・生活する場所がひまわりです。
八重瀬町立新城小学校から9km
豊見城市渡橋名バス停より伊良波中学校むけに徒歩5分
児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域及び家庭との結び付きを重視し、連携を図る。 様々なイベントを見学に参加し、楽しい経験を積みながら興味があること、好きなことを伸ばしてしていけるよう戸外活動を多く取り入れています。 また、戸外に出ることで社会のルールを自然と意識し身につけることを目的としています。
八重瀬町立新城小学校から9km
真和志高校前バス停より徒歩5分
この法人は、障がいのある方及びその家族が将来にわたって住み慣れた地域で安心して暮らし、自立した普通の生活が送れるよう福祉に関する事業を行う。 また、地域の人々が障がいのある方に対する理解を深めることができるよう、障がいのある方と交流が図れる活動を展開し、気軽に社会福祉に参加できる環境をつくると共に、障がいの有無にかかわらず、お互いの違いを尊重しあえる、共生社会の実現を目指すことを目的とする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
