事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 4750700132
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0213 沖縄県豊見城市字高嶺395番地44
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、糸満市、那覇市、南風原町、八重瀬町、南城市
南風原町立南風原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目403件南風原町立南風原小学校から6km
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南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
スターキッズ かみはら
自家用車 タクシー モノレール安里駅
①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者等の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 男児、女児、男性職員、女性職員と同性支援をスムーズに行えるように施設を男女別々に分けて支援している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川2丁目6番3号 新垣住宅ビル101号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 沖縄県那覇市、浦添市（浦添市に関しては送迎可能な場合に限る）
地図
南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
ふれあいきっず首里
若夏学院前バス停から徒歩1分
・日常生活や社会生活を、より豊かに送るためのスキルを育てるために支援します。 ・子供たちの長所を見つけ伸ばしていけるように支援します。 ・子供たちのお手本となるような姿勢を持って支援します。 ・利用児童、保護者に対して不利益となることがないように最善を尽くします。 ・時間割制 ・日課カリキュラム ・週一回運動の日 ・ソーシャルスキルトレーニング(SST） ・パソコン訓練 ・個別対応による学習支援（利用児童の状態を見て判断、基本は集団学習） ・外出支援（お泊り、スケート、工場見学、公園、図書館等） ・長期休み（工作、おやつ作り、買い物支援）
- 土曜営業
- 住所
- 〒903-0804 沖縄県那覇市首里石嶺町3丁目78番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 那覇市・浦添市
地図
南風原町立南風原小学校から6km
障害児通所支援事業所コロロ琉球教室
沖縄都市モノレール（ゆいレール）那覇市立病院前駅より徒歩7分 路線バス 那覇市立病院前駅より徒歩7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 自閉症の特性（原始反射の残存、こだわり等の問題行動、言語認知の課題）に特化したコロロメソッドを用いて、発達を促し、集団活等、言語概念形成を図り、家庭・学校生活への適応力を育成している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0061 沖縄県那覇市古島２丁目４番地１１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 01:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
地図
南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
ドーユーラボなは
バス・タクシーなどの公共交通機関のほか自家用車
事業の目的 指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 児童１人ひとりにパソコンを提供し、プログラミングやアート楽曲制作などクリエイティブな技術を身につけ、自身の好きや得意を伸ばしていけるようなサービスを提供しています。 また、進学支援も行なっており、不登校児でも学校との連携を図りながら本人や保護者のニーズに対応した支援も行なっております。
- 住所
- 〒900-0023 沖縄県那覇市楚辺二丁目１２番１７号 2F
- 送迎エリア
- 那覇市内、その他地域は別途相談可
地図
南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
首里きらめき
市外線厚生円入口バス停から徒歩10分市内線石嶺バス停から徒歩5分
・理学療法士在籍 ・車イスでも参加できる広いホール ・肢体不自由児も受け入れ ・住宅のようなおうちスタイル
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +4
- 住所
- 〒903-0848 沖縄県那覇市首里石嶺町４丁目７６番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:10 ／ 土 10:00 ~ 14:10 ／ 日 10:00 ~ 14:10
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市、宜野湾市、西原町
地図
南風原町立南風原小学校から6km
チャイルドサポートなは
開南通りバス停５分、赤十字病院バス停6分、最寄りモノレール駅20分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川1-9-41
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
地図
南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
放課後デイサービスらくしょう
与儀小学校前バス停より徒歩5分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 心と身体と集中力を育む １.身体を整える・・・いろいろな外遊びを通じて、身体を作っていくことが大切。 2．集中力を育む・・・知育教材やおもちゃ・玩具を通じて、しゅうちゅう 3.心を育む・・・いろいろな人と関わることで、子どもたちの心と社会性を育む
- 住所
- 〒900-0023 沖縄県那覇市楚辺2-17-14
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 那覇市
地図
南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
首里きらめき
石嶺バス停より、りうぼう向けへ進行、ファミリーマート石嶺小学校前店を左折、約360m先右手に首里きらめき
・理学療法士によるリハビリテーション ・車イスで使える広いホール ・「おうちスタイル」の家庭的な支援 ・専門講師によるリトミック
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒903-0804 沖縄県那覇市首里石嶺町4丁目76番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市、宜野湾市、西原町
地図
南風原町立南風原小学校から6km
- 送迎あり
チャイルドサポートなは
ゆいレール牧志駅から徒歩約16分 樋川バス停、路線バスの駅が徒歩圏内にある
課題を明確にし、自分の言葉で伝え合い行動する。 他事業所と連携をとりながら安心安全な環境で支援を行う。 5領域に沿った療育を提供。 土曜日、祝日は同じ法人内のデイサービスと交流活動を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒900-0022 沖縄県那覇市樋川１丁目９番４１号 平良東仲宗根７７０番地５
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 沖縄県那覇市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
