事業所アラジン
バス(比屋根バス停から徒歩2分）
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒904-2173 沖縄県沖縄市字比屋根5丁目2番17号 地域療育棟
中城村立津覇小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目405件中城村立津覇小学校から10km
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中城村立津覇小学校から10km
- 送迎あり
多機能型障害福祉サービス事業所スマイル
バス・ノボテルホテル前下車 徒歩一分
利用する子供たち、一人一人の個性を理解し、個に応じた訓練や対応を心掛け今日一日、スマイルで楽しかったと思って家に帰ってほしいと考えています。 特別支援学校での臨時教員10年以上、保育士経験10年のベテラン職員による個に応じた個別支援や集団活動(毎月の製作やクッキング・社会見学、その他ゲームなど)を実施し社会性を養います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0062 沖縄県那覇市松川４４５番地１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 那覇市、浦添市
地図
中城村立津覇小学校から10km
- 送迎あり
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2173 沖縄県沖縄市比屋根６丁目３番１３号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 沖縄市、北中城村
地図
中城村立津覇小学校から10km
さぽーとせんたーｉｍ
真和志高校前バス停より徒歩5分
この法人は、障がいのある方及びその家族が将来にわたって住み慣れた地域で安心して暮らし、自立した普通の生活が送れるよう福祉に関する事業を行う。 また、地域の人々が障がいのある方に対する理解を深めることができるよう、障がいのある方と交流が図れる活動を展開し、気軽に社会福祉に参加できる環境をつくると共に、障がいの有無にかかわらず、お互いの違いを尊重しあえる、共生社会の実現を目指すことを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒902-0072 沖縄県那覇市真地２２４−１８ コーポ由 １０１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
地図
中城村立津覇小学校から10km
児童発達支援Ｍａｉｌｅ (マイレ)
車又は近くに球陽高校前のバス停があります。
- 住所
- 〒904-0034 沖縄県沖縄市山内2‐12‐40
地図
中城村立津覇小学校から10km
- 送迎あり
広伸会松川教室
国道29号線/ノボテル沖縄那覇前バス停下車/松川交差点方面へ徒歩１分
・たくさん遊びたくさん学習 ・家族や学校と協力して支援 ・身の回りのことを自分でできるよう促す
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒902-0062 沖縄県那覇市松川441-11 ベルビュー首里1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 那覇市の全域（ただし、その他の地域も相談に応ず）
地図
中城村立津覇小学校から10km
- 住所
- 〒904-2173 沖縄県沖縄市比屋根６丁目４番２４号
地図
中城村立津覇小学校から10km
- 住所
- 〒900-0004 沖縄県那覇市銘苅３丁目１−３１ カーサ・ユーブリオ２−ａ号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 那覇市内
地図
中城村立津覇小学校から10km
- 住所
- 〒901-1111 沖縄県島尻郡南風原町字兼城623番地4大田マンション１f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 南風原町全域那覇市一部八重瀬町一部
地図
中城村立津覇小学校から10km
- 住所
- 〒901-1203 沖縄県南城市大里大城2329番地3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
