ゆめそら
・徒歩 ・自家用車 ・沖縄市循環バス（美里公園前、ひが薬局美里店前）
- 住所
- 〒904-2155 沖縄県沖縄市美原３丁目４番１０号
北中城村立島袋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目328件北中城村立島袋小学校から4km
北中城村立島袋小学校から4km
- 住所
- 〒904-2155 沖縄県沖縄市登川2660番地
地図
北中城村立島袋小学校から4km
- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、障碍児の身体および精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2155 沖縄県沖縄市美原三丁目4番13号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:20 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 沖縄市 うるま市
地図
北中城村立島袋小学校から4km
児童デイサービスぷらす
自家用車、公共交通機関等
- 住所
- 〒904-2155 沖縄県沖縄市美原1丁目13番6号 2階
地図
北中城村立島袋小学校から5km
- 送迎あり
児童デイサービス 結らんど上勢
第二上勢頭バス停より徒歩4分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況、及びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-0101 沖縄県中頭郡北谷町上勢頭630番地3 1F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 北谷町全域 その他地域に関しては相談に応じる
地図
北中城村立島袋小学校から5km
- 住所
- 〒901-2316 沖縄県中頭郡北中城村安谷屋943パークサイドテラス1752
地図
北中城村立島袋小学校から5km
- 送迎あり
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図り、障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ★ひとり一人の感性や特性を尊重し、子どもたちが楽しみ、居心地いいと感じられる場所を提供します。 ★子どもたちが自発的に活動に関われるよう、様々な体験学習(プール・買い物・創作活動)を行います。 ★家庭や学校と積極的に連携し、子どもたちのよりよい成長を促せるよう、お手伝いします。
- 住所
- 〒904-0101 沖縄県中頭郡北谷町上勢頭626番地１ （１ｆ−ａ）
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北谷町、沖縄市
地図
北中城村立島袋小学校から5km
- 送迎あり
支援センターパレット
県道75号線・石川向け。美里入口バス停を降車。美里公園近く 沖縄市立美原小学校の向かいの建物。
・障害児の生活力向上の訓練及び社会との交流 ・地域、家族との結びつきを重視した密接な連携ソーシャルスキルトレーニング（ロールプレイ、絵カード活用）、学習支援、創作的活動（選択余暇支援など)
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2155 沖縄県沖縄市沖縄市美原４丁目６番２０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 沖縄市、うるま市
地図
北中城村立島袋小学校から5km
- 住所
- 〒904-2156 沖縄県沖縄市美里仲原町13番5号
地図
北中城村立島袋小学校から5km
- 送迎あり
グローバルモンテッソーリキッズデイ
沖縄北インターより車で17分 東洋バス泡瀬営業所より徒歩 10分
・個別の学習プロセスを重視 ・視覚的・触覚的な教材を用意 ・自己発見・自己表現を促す活動 ・自立や社会参加の促進を目指す
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2161 沖縄県沖縄市古謝三丁目12番18号 グリーンファームDPX 2F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- うるま市 沖縄市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
