沖縄市立島袋小学校から7km
高速道路北インターから中頭病院向けへ。中頭病院から徒歩1分。
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 他者の気持ちを大切にし、遊びを通して協力、助け合うことで思いやりの気持ちを育てていく。 また、集団生活において基本的日常生活習慣を身に付け、発達に合わせ、子どもの持つ【ILO】を組み合わせ、将来のために今自分にできる事！を見つけていくことを目標にする。
沖縄市立島袋小学校から7km
志林川バス停（安慶名向け）より徒歩五分程度
沖縄市立島袋小学校から7km
バス・タクシー※送迎有。要相談
児童１人１人の能力に合わせた療育・学習・集団活動を通して、「できなかったことが、できるようになった！！」という達成感が得られるよう支援を行っています。 また、日常生活における基本的な動作の指導や社会参加をする上で必要となるルールやマナーを習得する為のお手伝いをさせていただき、児童の{自律}・{自立}を目指していきます。
沖縄市立島袋小学校から7km
バス：沖縄農民研修センター前から徒歩10分 タクシー：高速沖縄北インターから329号線を知花向け ちゃんぷるー市場方面へ 徒歩6分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ６歳から１８歳（就学）までの障害のある児童や発達に特性のある児童が利用できる福祉サービスです。 あそびのなかで人とのつながりの大切さや失敗から学ぶ大切さ、お互い助け合いながら生きていく大切さ。 その３つの大切を私たちは教えていきます。 子供たちとその家族と共に自分らしく生きることは何か？生きていくことはとにかくシンプルです。 けして完璧な人間はいません。 そのままでいいんだ！ありのままを受け入れ１日１日を笑っていこぉー！ってみんな手を取り合っていけるような事業所を目指しています
沖縄市立島袋小学校から7km
・バス（沖縄市農民研修センター前）徒歩8分 ・自家用車
沖縄市立島袋小学校から7km
沖縄市立島袋小学校から8km
車：宜野湾市役所から那覇向けに進み、上原郵便局斜め向かい
1. 私たちの「たのしい気持ち・できるよろこび」個性を尊重し、安心・安全に過ごせる居場所づくりを目指します。 2. 自立に向かうことで、人と人とのつながりを大切にしていく支援をします。 3. 「自分らしく生き、笑顔でいる」を大事に子どもたちとその家族の喜ぶ姿をエネルギーとしてみんなで成長します。 4. 常に感謝の気持ちを持ち、地域社会との交流に努めます。 こどもの好きなことを見つけて伸ばす。 楽しい！うれしい！出来る！ そんな気持ちが、やる気や集中力を育てます。 運動・遊び・学習など様々な活動を通して 一人ひとりに合わせた日常生活における基本的動作の指導 集団生活への適応訓練を行うことにより 発達を促すことを目的として療育に取り組んでいます！
沖縄市立島袋小学校から8km
国道58号線伊佐交差点より海側へ100ｍ
・作業療法士が在籍 ・心理担当職員が在籍 ・広いプレイルームで体を動かせる ・おでかけ前にロールプレイで予習
沖縄市立島袋小学校から8km
58号線から嘉手納町役場から 新町通りに向かい徒歩5分
・インリアルアプローチで主体性を尊重 ・SAQ運動で脳を活性化 ・直写や視知覚トレーニング ・季節行事や社会見学など多様な活動
沖縄市立島袋小学校から8km
バス：喜仲入口バス停 徒歩約7分 タクシー：うるま市役所より約９分 車：沖縄自動車道 沖縄北ICより県道36号線経由 約10分
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
