イクデン

沖縄市立美東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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沖縄市立美東小学校から3km

  • 送迎あり

しあわせ駅松本

バス:江洲バス停より徒歩7分(約500m)

しあわせ駅では、子どもたちが日常生活を送るために必要な動作の習得や、集団活動にも適応することができるように、お子さまひとりひとりに歩幅を合わせながら療育を行なっていきます。 また、ご家庭や学校など関係機関との結びつきも大切にしながら、子ども達の支援を行なっていきます。 【理念〜素直になれる場所 心かえるニライカナイ〜】 しあわせ駅は、愛を育む場所である。 しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 しあわせ駅は、子どもたちのありのままを受容し、愛でる。 しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 しあわせ駅では、子どもたちの「知りたい意欲」と「学びたい意欲」を引き出すお手伝いをしています。 そのために、「楽しく学べる」に特化した「童じんぶん時間」を設けています。 この時間では、フラッシュカードや教材を使用して、「ちえ・もじ・かず」に触れ、知ることの楽しさを体験していただきます。 さらに、楽しみながら様々な取り組みを行う中で、「できた!」という自信や「認められた!」という自己肯定感を感じてもらい、チャレンジする力を育みます。

  • 土曜営業
住所
〒904-2151 沖縄県沖縄市松本870-2 1f
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
沖縄市・うるま市
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沖縄市立美東小学校から3km

沖縄市立美東小学校から3km

  • 送迎あり

ふれあいきっず胡屋

高原南バス停から徒歩15分

・日常生活や社会生活を、より豊かに送るためのスキルを育てるために支援します ・子供たちの長所を見つけ伸ばしていけるように支援します ・子供たちのお手本となるような姿勢を持って支援します ・利用児童、保護者に対して不利益となることがないように最善を尽くします・時間割制 ・日課カリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング(SST) ・パソコン訓練 ・週1回、運動の日 ・個別対応による学習支援(利用児童の状態を見て判断、基本は集団学習) ・外出支援(お泊り、スケート、工場見学、公園、図書館等) ・長期休み(工作、おやつ作り、買い物支援)

  • 土曜営業
住所
〒904-0021 沖縄県沖縄市胡屋七丁目5番35号103号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市、北中城村
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沖縄市立美東小学校から3km

  • 送迎あり

このまなび

バ ス:具志川バスターミナルより県道8号を安慶名方面へ 約2分     安慶名交差点より県道75号を沖縄市方面へ 約10分 車  :沖縄南ICより県道85号を江洲方面へ 約17分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域(運動・感覚、健康・生活、認知・行動、人間関係・社会性、言語・コミュニケーション)を含めた総合的な支援

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒904-2243 沖縄県うるま市宮里920-3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
うるま市、沖縄市
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沖縄市立美東小学校から3km

  • 送迎あり

アユーラ沖縄1

自動車/那覇から国道329号線を北へ約30km。沖縄自動車道北中城icより東へ7km。バス/那覇バスターミナルより、30系統「泡瀬東線」、52系統「与勝線」にて「高原南」バス停下車、徒歩10分。/泡瀬営業所より、58系統「県総合運動公園線」にて「富士開発前」バス停下車、徒歩10分。

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練、その他それぞれに合わせて設定された計画における目標に対して必要な支援を様々な活動を通して行う

  • 土曜営業
住所
〒904-2173 沖縄県沖縄市比屋根2丁目13番地16
営業時間
平日 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市、うるま市、北中城村、中城村、北谷町とする。但し、実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある。
地図

沖縄市立美東小学校から3km

  • 送迎あり

アユーラ沖縄1 (単位2)

自動車/那覇から国道329号線を北へ約30Km。沖縄自動車道北中城ICより東へ7km。 バス /那覇バスターミナルより、30系統「泡瀬東線」、52系統「与勝線」にて「高原南」バス停下車、徒歩10分。/泡瀬営業所より、58系統「県総合運動公園線」にて「富士開発前」バス停下車、徒歩10分。

  • 土曜営業
住所
〒904-2173 沖縄県沖縄市比屋根2丁目13番26号 2F
営業時間
平日 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
沖縄市、うるま市、北中城村、中城村、その他希望に応じて
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沖縄市立美東小学校から3km

あっぷる.ワン (ONE)

沖縄南ICより県道85号線を北谷方面へ 沖縄アリーナの信号を左折、約15分程度道なりに、比屋根交差点を右折、2個目の信号を左折、300m左側。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • +3
住所
〒904-2173 沖縄県沖縄市比屋根4-17-11 ウィング秀1階
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沖縄市立美東小学校から3km

沖縄市立美東小学校から3km

  • 送迎あり

ゴットオフライフ沖縄校

知花バス停より徒歩3分

・多言語での支援体制 ・コグトレで注意力を学ぶ ・公園でサッカーやバスケ ・指先のコントロールを学ぶ

住所
〒904-2143 沖縄県沖縄市知花四丁目32−62 ガーデンヒルズ知花G棟
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
沖縄市
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沖縄市立美東小学校から3km

こども支援ルームコクーン

バ  ス:バス停「美里入口」・バス停「美里小城原」徒歩2分 自動車:県道75号線 美里郵便局そば、ジミー美里店・丸亀製麺沖縄美里店うら

マンツーマンの遊びを通じた個別支援で、子どもの主体性と挑戦する気持ちを育みます✨ 小集団プログラムも取り入れ、学校や地域での集団生活に適応する力を養います協力🤝 多職種連携や外部講師による研修を定期的に行い、スタッフの専門性向上に努めています向上🚀 言語聴覚士や作業療法士による専門的な療育や、保護者へのアドバイス・相談支援も充実しています。🍀

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 作業療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒904-2155 沖縄県沖縄市沖縄市美原2-17-1 2f
営業時間
平日 09:30 ~ 17:40
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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