糸満市立高嶺小学校から3km
自動車,真栄平（糸満ロータリー向け）バス停より徒歩1分
いろいろな経験や体験を通して児童の強みを引き出し、自信に繋げていきます。 また、社会性を身につけ自立した生活が送れるよう支援を提供します。 手芸や工作などを用いて楽しみながら手先の機能訓練を行ったり、認知作業トレーニングを用いて「できる」を増やします。
糸満市立高嶺小学校から3km
バス：潮平北(西崎中学校方面)より徒歩 約２分
糸満市立高嶺小学校から4km
糸満市立高嶺小学校から4km
車：かねひで真栄里店から潮平集落向け約2分 バス停：那覇バス糸満営業所から徒歩５分
障害の特性や、一人一人の性格に合わせ、無理なくできることを増やしていくことを目標に日々の療育を提供しています。 スポーツを通して社会性・礼儀を学び、達成感が感じられるようにしています。 また児童一人一人が無理のないように過ごし、障害の特性や性格を十分に理解しながらサービス提供をしています。
糸満市立高嶺小学校から4km
バス：南山病院まえ（バス停）徒歩1分
「遊びを通して」発達障害のお子さま達が脳や身体を鍛え、将来の架け橋になっていく場とした支援を目指しています。 総合的な支援と特定領域への支援とインクルージョン教育、児童の権利と意見の尊重を理念を主軸に本人への５領域「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的な支援を「遊び」を通して包括的かつ的確に福祉サービス提供を行なっている。
糸満市立高嶺小学校から4km
糸満市立高嶺小学校から4km
車：糸満ロータリーから県道77号線を北方面へ約6分 バス：潮平バス停から徒歩5分
糸満市立高嶺小学校から4km
糸満市賀数バス停から徒歩１分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害自立支援法第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な提携に努める。 ・児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供する。
糸満市立高嶺小学校から4km
西崎入口（バス停） 西崎入口（糸満ロータリー方面バス停） 西崎小学校入口（バス停） � いずれも徒歩約3〜5分圏内 � 那覇市方面（那覇バスターミナル・空港方面）への路線あり
① 当事業所は障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行 い、社会との交流ができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並び にその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行 うものとします。 ② サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視 し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密 接な連携に努めるものとします。 ③ 前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障がい児通所支援 の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係 法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 スイミングや陸上教室などの運動プログラムを通じて心身の発達支援を行うとともに、今後は企業体験の機会も積極的に取り入れ、社会性の向上と将来の自立に向けた支援に力を入れている。
糸満市立高嶺小学校から4km
・系統番号：89番 路線：糸満線（西崎経由） 下車バス停：西崎2丁目 徒歩：5分 ・系統番号：189番 路線：糸満空港線 下車バス停：道の駅いとまん前 徒歩：8分
① 当事業所は障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行 い、社会との交流ができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並び にその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行 うものとします。 ② サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視 し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密 接な連携に努めるものとします。 ③ 前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障がい児通所支援 の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係 法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。 ・スイミング ・陸上教室 ・地域に根付いた課外活動
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
