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宜野湾市立はごろも小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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宜野湾市立はごろも小学校から8km

ステラNEXT (ネクスト)

来所いただく際は徒歩又は自家用車でお願いしています。その他、送迎サービスを行っており、学校又は家庭への迎え。帰りは自宅等への送迎を実施している

住所
〒901-2122 沖縄県浦添市勢理客2丁目18番5号 GKビル101
地図

宜野湾市立はごろも小学校から8km

  • 送迎あり

サポートセンターわくわく

西原シティ前バス停より徒歩3分

・発達段階に合わせた個別支援計画 ・家庭・学校・関係機関との連携体制 ・子どもの気持ちに寄り添う支援姿勢 ・レスパイトケアとしての役割

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒903-0122 沖縄県中頭郡西原町字小橋川91−1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
西原町
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宜野湾市立はごろも小学校から8km

ステラ

保護者の送迎及び事業所の送迎車による送迎

住所
〒901-2122 沖縄県浦添市勢理客3丁目9番1号 勢理客産業ビル1階
地図

宜野湾市立はごろも小学校から8km

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村等の各関係機関との密接な連携に努めるものとする。 3 前二項のほか、法及び「那覇市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。 学校の時間に通い、10人以下の少人数活動プログラム、個別プログラムを提供しております。 スモールステップを積み重ね、わいわいで楽しく過ごします。 保護者、学校、相談員さんと連携しお子様に寄り添いながら支援します。

  • 土曜営業
住所
〒903-0821 沖縄県那覇市首里儀保町二丁目24番地 ハイビス首里1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
那覇市、西原町、浦添市、中城村、豊見城市、南風原町
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宜野湾市立はごろも小学校から8km

  • 送迎あり

デイサービスセンターきらきら

送迎あり モノレール市立病院前駅より 徒歩6分 バス停 末吉公園前より 徒歩4分

・創作的活動・機能訓練・社会適応訓練 ・音楽療法・臨床美術・スヌーズレン ・構造化を意識したレイアウト

  • 土曜営業
住所
〒903-0801 沖縄県那覇市首里末吉町1−152
営業時間
平日 13:00 ~ 19:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
那覇市、浦添市
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宜野湾市立はごろも小学校から8km

ドリームボックス沖縄南桃原

車:球陽高校から北谷方面へ進み、右手に警察署交番が見えたら向かいにあるオレンジ色の事業所

1. 私たちの「たのしい気持ち・できるよろこび」個性を尊重し、安心・安全に過ごせる居場所づくりを目指します。 2. 自立に向かうことで、人と人とのつながりを大切にしていく支援をします。 3. 「自分らしく生き、笑顔でいる」を大事に子どもたちとその家族の喜ぶ姿をエネルギーとしてみんなで成長します。 4. 常に感謝の気持ちを持ち、地域社会との交流に努めます。 外食・買い物・施設見学等 お子様の社会性・公共性を身に付ける為、外食・買い物・施設見学等を積極的に行っています。 ダンスリズム遊び・サンビスカス運動指導 施設内でダンス療育指導員によるドリームプログラムを行っています。 また、サンビスカス沖縄巡回スポーツ指導員アミーゴにて運動遊びの取り組みも行っています。 指先トレーニング・日常生活支援 ジオボード・色合わせ・ペグボード・マグネットノートなどを使い指先トレーニングをしています。 また、日常生活支援では、手洗い・うがい衛生指導・お片付け・衣服着脱・排泄・お洗濯干しなどを行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒904-0035 沖縄県沖縄市南桃原1−11−1 高宮城ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
沖縄県沖縄市全域、国頭郡読谷村
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1.0(2件)

宜野湾市立はごろも小学校から8km

  • 送迎あり

きらりはーと那覇新都心

モノレール古島駅より徒歩9分

・体操専門のコーチが指導 ・障がい児専門体操塾として運営 ・マットや跳び箱、鉄棒が中心 ・特性に応じたスモールステップ方式

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒900-0004 沖縄県那覇市銘苅3丁目1−31 カーサ・ユーブリオ2−a号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 14:30
送迎エリア
那覇市内
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宜野湾市立はごろも小学校から8km

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図り、障害児が障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ★ひとり一人の感性や特性を尊重し、子どもたちが楽しみ、居心地いいと感じられる場所を提供します。 ★子どもたちが自発的に活動に関われるよう、様々な体験学習(プール・買い物・創作活動)を行います。 ★家庭や学校と積極的に連携し、子どもたちのよりよい成長を促せるよう、お手伝いします。

住所
〒904-0101 沖縄県中頭郡北谷町上勢頭626番地1 (1f−a)
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
北谷町、沖縄市
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宜野湾市立はごろも小学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー古島

徒歩:モノレール古島駅まで 8分

那覇市古島にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒902-0061 沖縄県那覇市古島2-23-3
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
那覇市、浦添市
地図

宜野湾市立はごろも小学校から8km

①生活習慣の確立(食事・排泄・着脱・睡眠) ②運動機能・体力を養う(運動・感触・感覚・制作等) ③集団生活適応の訓練(他児との関わり・遊び・順番を待つ等) ④自分でやりたい・したいの意欲を育てる環境作り ⑤家族がLuanaに対しての安心感(親子行事等)

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒904-0035 沖縄県沖縄市南桃原3-40-18
営業時間
平日 08:30 ~ 16:30 / 土 08:30 ~ 16:30
送迎エリア
沖縄市、うるま市、北谷町、中城村、北中城村
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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