- 住所
- 〒904-2156 沖縄県沖縄市美里仲原町13番5号
宜野湾市立大山小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目423件宜野湾市立大山小学校から14km
宜野湾市立大山小学校から14km
こども支援Linoulu (リノウル)
・自家用 ・送迎車両
- 住所
- 〒904-2143 沖縄県沖縄市知花3丁目12番3号
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 送迎あり
ドリームボックス沖縄美里
車:沖縄自動車道沖縄南ICより県道85号を沖縄市美里方面へ 約15分
1. 私たちの「たのしい気持ち・できるよろこび」個性を尊重し、安心・安全に過ごせる居場所づくりを目指します。 2. 自立に向かうことで、人と人とのつながりを大切にしていく支援をします。 3. 「自分らしく生き、笑顔でいる」を大事に子どもたちとその家族の喜ぶ姿をエネルギーとしてみんなで成長します。 4. 常に感謝の気持ちを持ち、地域社会との交流に努めます。 「発達を支える5つの柱」を中心にチームワークレクやアナログゲーム、TRPGへの取り組みなどを「考え、工夫し、伝える力、そして、皆とつながる力」を育てる支援を行なっています。 また、自然観察や農業体験、手づくりおやつでの食育など「生きる力を伸ばす支援」を行ないます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2156 沖縄県沖縄市美里仲原町1−11
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 沖縄県沖縄市全域
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 送迎あり
グローバルモンテッソーリキッズデイ
沖縄北インターより車で17分 東洋バス泡瀬営業所より徒歩 10分
・個別の学習プロセスを重視 ・視覚的・触覚的な教材を用意 ・自己発見・自己表現を促す活動 ・自立や社会参加の促進を目指す
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2161 沖縄県沖縄市古謝三丁目12番18号 グリーンファームDPX 2F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- うるま市 沖縄市
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 住所
- 〒904-2244 沖縄県うるま市江洲135-5 2F
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 送迎あり
放課後デイサービスデザイン
南部徳洲会病院入口バス停より徒歩5分
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-1117 沖縄県島尻郡南風原町津嘉山1798-4
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に南風原町(近隣市町)
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒904-2243 沖縄県うるま市宮里853番地6
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 送迎あり
児童サポートハウスくれよん!
・施設送迎車輌有・バス・タクシー
私たち、特定非営利活動法人海莉は障がいを持つ児童に対して、日常生活における基本動作の習得に必要な訓練及び指導、その他、学習支援や自立に向けた総合的な支援を行います。 また、障がい児・者を抱えるご家族に対して、日常介護の一時的な負担軽減を図ります。 さらに本事業を行うことにより、利用者の社会参加を通して地域理解を深め、地域社会全体の利益増進に寄与することが私たちの目的です。 個々の成長に合った療育支援を目的に、必要かつ適切なサービスの提供を行っています。 特に「あそび」「地域交流」「社会性の構築」「心身の成長」「学び」の5つの取り組みを中心に子供たちの成長を支援していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2151 沖縄県沖縄市松本4丁目17番1号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 沖縄市、うるま市 その他相談に応じます。
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 送迎あり
しあわせ駅松本
バス:江洲バス停より徒歩7分(約500m)
しあわせ駅では、子どもたちが日常生活を送るために必要な動作の習得や、集団活動にも適応することができるように、お子さまひとりひとりに歩幅を合わせながら療育を行なっていきます。 また、ご家庭や学校など関係機関との結びつきも大切にしながら、子ども達の支援を行なっていきます。 【理念〜素直になれる場所 心かえるニライカナイ〜】 しあわせ駅は、愛を育む場所である。 しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 しあわせ駅は、子どもたちのありのままを受容し、愛でる。 しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 しあわせ駅では、子どもたちの「知りたい意欲」と「学びたい意欲」を引き出すお手伝いをしています。 そのために、「楽しく学べる」に特化した「童じんぶん時間」を設けています。 この時間では、フラッシュカードや教材を使用して、「ちえ・もじ・かず」に触れ、知ることの楽しさを体験していただきます。 さらに、楽しみながら様々な取り組みを行う中で、「できた!」という自信や「認められた!」という自己肯定感を感じてもらい、チャレンジする力を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2151 沖縄県沖縄市松本870-2 1f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 沖縄市・うるま市
地図
宜野湾市立大山小学校から14km
- 送迎あり
放課後等デイサービスの提供に当たり障がい者総合支援法・沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例に遵守する。 利用児童の個々に必要な訓練・日常生活向上に繋がる育成を心がけ”あそび”の中から沢山のルールや学びを指導方針とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒904-2151 沖縄県沖縄市松本二丁目30番3号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 沖縄市、うるま市、宜野湾市、北中城村、読谷村、嘉手納町、北谷町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





