- 住所
- 〒901-0241 沖縄県豊見城市豊見城423番地2 101号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 豊見城市、那覇市、糸満市、南風原町
那覇市立さつき小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目371件那覇市立さつき小学校から2km
那覇市立さつき小学校から2km
児童デイサービスたんたん
空手会館より車で5分
親子通所や訪問支援を通じて、家庭や教育機関と連携した一貫性のあるサポートを行っています🤝 コーチング資格を持つスタッフによる保護者支援や、アロマ空間での悩み相談など、親御さんの心にも寄り添っています🌿 言語聴覚士や作業療法士などの専門職が在籍し、外部研修や内部研修を通じて常に支援の質を高めています✨
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒901-0241 沖縄県豊見城市豊見城92-3 2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
那覇市立さつき小学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー具志
・車:豊見城・名嘉地インターチェンジから6分 ・ゆいレール:赤嶺駅から徒歩26分 ・那覇バス:バス停「具志営業所」から徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月○
- 火○
- 水△
- 木△
- 金○
- 土○
- 日-
- 住所
- 〒901-0146 沖縄県那覇市具志3-19-11
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 那覇市、豊見城市の一部地域 ※一部対応外地域があります。
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 住所
- 〒901-0241 沖縄県豊見城市豊見城478−4 リバーサンドとよみ1F
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊見城市内全域、その他近隣市町村は要相談
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
こどもプラス豊見城教室4号館
乗用車、モノレール、バス
・運動保育士在籍 ・運動療育を主軸に総合的に提供 ・柳沢運動プログラムによる運動 ・運動と学習をバランスよく提供
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒901-0244 沖縄県豊見城市宜保四丁目9番地7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、那覇市、糸満市、南風原町、南城市、八重瀬町
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 住所
- 〒901-0151 沖縄県那覇市鏡原町10-20
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 那覇市 豊見城市
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
・運動保育士在籍 ・運動療育を主軸に総合的に提供 ・柳沢運動プログラムを採用 ・運動と学習をバランスよく提供
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒901-0244 沖縄県豊見城市宜保二丁目7番地18 ウエストブルー2-b
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、那覇市、糸満市、南風原町、浦添市、八重瀬町、与那原町、西原町
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 送迎あり
あすなろホップ (HOP)
送迎車、徒歩
脳バランサーキッズを導入🧠 ミニゲームで認知機能を測定 学習教材すららで無学年学習 療育アドバイザーの研修を受講 保護者向けセミナーを定期開催
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒901-0241 沖縄県豊見城市豊見城131-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、那覇市
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 送迎あり
ぱすてる
高速豊見城名嘉地インターチェンジから国道256線豊見城市役所向け3つ目の信号を左折し30メートル直進し左側にあります。
児童の感性や特性を理解して一人一人の児童の全人的発達を促すように努める。 当法人の他の事業所との関わりを持ち又色々な活動に参加することにより、児童やその保護者との交流を通じて、お互いを理解し尊重し合える、より豊かな環境を整える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0244 沖縄県豊見城市宜保3丁目1番地10 シャトレTKⅡ 102号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 豊見城市、糸満市、那覇市、八重瀬町
地図
那覇市立さつき小学校から3km
- 送迎あり
ぐろーあっぷサン (SUN)
豊見城宜保バス停から徒歩1分
事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする楽しく集中力等を身に着けるため、プログラミングを実施。 児童の興味の幅が広がるよう、様々な支援プログラムを実施している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0244 沖縄県豊見城市宜保1丁目2-2 ラ・フォーレチャイムⅡ(1F)
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊見城市、糸満市、南風原町、南城市、八重瀬町、那覇市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





