那覇市立城南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

児童デイサービス・発達ラボ 那覇教室

バス停真玉橋から徒歩2分

小集団で集団プログラムを実施👥 体を動かして協調性を訓練する🏃 大きな指導訓練室を活かす🏠 学習室で宿題や個別課題に取り組む📚 定期的な研修会と勉強会を開催📖

• 理学療法士（PT）
• TEACCH
• 預かり支援
• ABA
• 学習支援
• +4

• 送迎あり

児童デイサービスみんと

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2　障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 医療的ケア児の受け入れ

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

ドーユーラボなは

バス・タクシーなどの公共交通機関のほか自家用車

事業の目的 指定障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 児童１人ひとりにパソコンを提供し、プログラミングやアート楽曲制作などクリエイティブな技術を身につけ、自身の好きや得意を伸ばしていけるようなサービスを提供しています。 また、進学支援も行なっており、不登校児でも学校との連携を図りながら本人や保護者のニーズに対応した支援も行なっております。

• 送迎あり

児童デイサービスまはろ真玉橋

タクシー：ゆいレール奥武山公園より 約5分 車 ：県道11号を真玉橋方面へ真玉橋南交差点 左手 公共バス：真玉橋入り口バス停目の前

・ダメという言葉を使わない関わり ・子どもが理解しやすい言葉遣い ・安心して預けられる放課後の家 ・遊びと学びを楽しめる家

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

マナ (mana)

車：大平インター330号線南向け降りて車で3分左側 バス：陽明高校前徒歩１分

事業所は、障害児の日常生活における基本動作および知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練行うものとする。 指定児童発達支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障碍者総合支援法（平成17年法律123号）第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、障害福祉施設その他保健医療サービス又は、福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」とういう）との密接な連携に努めるものとする。 ・日常生活動作 毎日の生活を送るために必要な動作の支援 ・運動の能力、感覚機能の発達支援 体幹トレーニングや感覚遊びを通しての支援 ・創作イメージ活動 工作物の作成や音読、読み聞かせを行い創造する力を養う ・学習支援 教えることにより、気づきを大切にします ・課外、野外活動 大いに遊び、イベント参加等いろんな方との交流に参加します

• 土曜営業

• 送迎あり

りんくる前田

ゆいレール：「浦添前田駅」徒歩15分

・タイピングから資格取得を目標 ・論理的思考力を養うプログラミング ・職場体験や農業体験

• 土曜営業
• 学習支援
• 理学療法
• 個別療育
• +2

• 送迎あり

「遊友」

車両（公用車）による送迎

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。

• 土曜営業

• 送迎あり

児童デイサービス にじ

車 バス→西原中学校前バス停前下車

・利用者のニーズに応えて安心・安全なサービスを提供します。 ・地域社会に必要とされる福祉事業を目指します。 ・利用者様、従業員が楽しさを感じながら共に成長しあえる支援を目指します。 医療的ケアの必要な重症心身障害児を対象とする児童デイサービスです。 利用児の心身の健康状態に応じて看護・保育・機能訓練を通し療育を行い個々の成長をサポートする。

• 理学療法士（PT）

• 送迎あり

こどもプラス東浜教室

路線バス：泡瀬東線「与原」徒歩10分

①事業所は、障碍児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障碍児の身体及び精神の状況及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②指定児童発達支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障碍者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（平成17年法律第123号）第5条1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努める柳沢運動プログラムとは、運動遊びが大脳活動の発達を促し、心と体の発達に寄与するという理論に基づいて、柳沢秋孝先生（松本短期大学名誉教授）が開発した、独自の運動プログラムです。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

放課後デイサービスらくしょう

与儀小学校前バス停より徒歩5分

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 心と身体と集中力を育む １.身体を整える・・・いろいろな外遊びを通じて、身体を作っていくことが大切。 2．集中力を育む・・・知育教材やおもちゃ・玩具を通じて、しゅうちゅう 3.心を育む・・・いろいろな人と関わることで、子どもたちの心と社会性を育む