- 送迎あり
子ども療育ステーションここふわ 港川
港川バス停（那覇向け）から徒歩6分
保育と児童育成のカリキュラムを活用📚 運動療育で感覚や神経の力を養う🏃 リトミックによる音楽教育を実施🎵 季節の行事や日帰りの遠足も実施🚌 調理師と栄養士が作る昼食を提供🍱
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒901-2134 沖縄県浦添市港川2-31-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 浦添市
那覇市立真和志こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
24ページ目317件那覇市立真和志こども園から8km
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那覇市立真和志こども園から9km
- 住所
- 〒903-0126 沖縄県中頭郡西原町棚原1丁目20番14号 マイライフB-1
- 営業時間
- 平日 08:10 ～ 16:45
- 送迎エリア
- 西原町、中城村、宜野湾市、浦添市、那覇市、うるま市１部地域
地図
那覇市立真和志こども園から9km
- 送迎あり
サポートセンターわくわく児童発達支援事業所
西原シティ前バス停より徒歩３分
・作業療法士・言語聴覚士の指導や相談 ・リズムあそびや運動あそび ・指先機能訓練や情操教育 ・トイレトレーニングなど日常生活訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒903-0122 沖縄県中頭郡西原町字小橋川９１−１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 西原町
地図
那覇市立真和志こども園から9km
アトリエ (atelier) みるく
車：国道329号線小那覇付近 バス30番：小那覇バス停下車徒歩10分
児童の感性や情緒を尊び、芸術教育を通して五領域（健康・生活/運動・感覚/認知・行動/言葉・コミュニケーション/人間関係・社会性）における総合的な支援を行い、当該児童の一人一人の全人的発達を促すよう適切かつ効果的な療育支援に務めるものとする。 児童に対し、児童の感性や情緒を尊び、芸術教育を通して五領域（健康・生活/運動・感覚/認知・行動/言葉・コミュニケーション/人間関係・社会性）における総合的な支援を行い、当該児童の一人一人の全人的発達を促すよう適切かつ効果的な療育支援に務める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒903-0122 沖縄県中頭郡西原町小橋川８０番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
那覇市立真和志こども園から9km
- 送迎あり
こどもサポート はるかぜ
坂田交差点より中城向け車で１０分
障害の有無にかかわらず、誰しもがすばらしい力を発揮し続けることができる。 一人ひとりをエンパワメントしそれを相乗させ自己尊厳を最大限に高めながら自立を促すこと。 児童同士の関係性を深めることで、多彩な社会性を育む。 また将来の自立を見据えながら体験・経験を重要視し色々な場所へ出向く。
- 土曜営業
- 住所
- 〒903-0126 沖縄県中頭郡西原町棚原1丁目13番地13 丸充アパート1階
- 営業時間
- 平日 08:45 ～ 18:00 ／ 土 08:45 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 西原町、宜野湾市、中城
地図
那覇市立真和志こども園から9km
コペルプラス浦添教室
沖縄都市モノレール線（ゆいレール）おもろまち駅から琉球バス 港川停留所より徒歩4分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2134 沖縄県浦添市港川458 オキジムビル アネックス401
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
那覇市立真和志こども園から9km
コペルプラス浦添教室
沖縄都市モノレール線（ゆいレール）おもろまち駅から琉球バス港川停留所より徒歩4分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス浦添教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-2134 沖縄県浦添市港川458番地 オキジムビルアネックス401号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
那覇市立真和志こども園から9km
- 住所
- 〒901-2101 沖縄県浦添市西原二丁目１６番１３号
地図
那覇市立真和志こども園から9km
- 送迎あり
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村等の各関係機関との密接な連携に努めるものとする。 ３ 前二項のほか、法及び「沖縄県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。
- 住所
- 〒901-0321 沖縄県糸満市豊原494-1 ブルジュ豊原101
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 糸満市、八重瀬町
地図
那覇市立真和志こども園から9km
- 送迎あり
クロス (cross)
武富バス停から徒歩6分 豊見城ICから車で５分
合同会社yuima-ru（以下、「事業者」という。 ）が設置するcross（以下、「事業所」という。 ）において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援（以下、「指定児童発達支援」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 ）第21条の５の５第1項に規定する通所給付決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下、「通所給付決定保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、通所給付決定保護者及び障害児の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確重症心身障害児の支援経験者の職員が充実している。 普段、安易に外出等ができない家庭もあることから、重症心身障害児も健常児と変わらない活動や支援の提供を考えている。 そのため、外出時の安全面での確認事項や対策への対応ができる。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒901-0311 沖縄県糸満市武富1399番地 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 糸満市、豊見城市、那覇市、南城市、八重瀬町及び南風原町の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
