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クララ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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クララ幼稚園から12km

児童デイセンターこどもの城ミュー

●赤嶺駅から県道231号を南へ直進●高良交差点を通過後、3つ目の信号(ピカソ美容室手前)で左折●3軒目の白い建物(のぼりが目印)*高良小学校・高良こども園の近く*ジェフ豊見城店近く

「大切なのは人、小さな気持ちを尊ぶ心とことば」を事業所の理念として堅持し、それに担う役割を指針として周知している。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
住所
〒901-0145 沖縄県那覇市高良2丁目15番52号
営業時間
平日 09:15 ~ 17:30 / 土 09:15 ~ 17:30
地図
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クララ幼稚園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ナイストライ

車:西原ICより約20分 タクシー:ゆいレール浦添前田駅より約30分

やってみたい気持ちを大切にする🌟 得意を伸ばし苦手に無理なく挑戦🧗 SSTや運動、脳トレ、工作の活動🎨 トライノートで成長を記録📒 専門の医師が運営する事業所🩺

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒901-2223 沖縄県宜野湾市大山三丁目12番6号 2階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、宜野湾市大山、真志喜、伊佐、喜友名、新城、普天間の地域とする。
地図

クララ幼稚園から12km

  • 送迎あり

すてっぷ小禄

・モノレール 赤嶺駅より徒歩10分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者、保護者との連携を密に行い、ニーズに応えられるよう最大限の配慮を行う。 法定研修やスキルアップ研修の実施し、常に安全、健全な運営を行う。 利用者、保護者の困り感の解決に向け、特化した療育ではなく、5領域に対応した療育内容を毎月検討し、利用者のニーズにあった支援を行っている。 療育中は利用者の成長過程に合わせ、グループ分けを行い支援を行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒901-0145 沖縄県那覇市高良3-8-23 眞浩ビル5f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
・那覇市、豊見城市、八重瀬町、糸満市
地図
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クララ幼稚園から12km

クララ幼稚園から12km

  • 送迎あり

交流広場ハッピーハウス

車:沖縄自動車道北中城ICより野嵩方面へ約2分

広い室内での運動や創作活動など、毎日楽しいプログラムを用意しています✨ 遊びを通じて「協調性、主体性、責任性」を育めるよう工夫しています。🌱

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒901-2203 沖縄県宜野湾市野嵩1丁目35番2号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
宜野湾市周辺
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クララ幼稚園から12km

  • 送迎あり

そだちのしえんりとりぃと

一部地域送迎あり ・ ご家庭より送迎

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者に所在する市町村、「障碍者総合福祉法」(平成17年法律第123号)第5条第1項に規定する障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障がい福祉サービス事業所等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 ★身辺自立の支援(食事・睡眠・排泄・着脱・健康) ★集団生活適応(リズム遊び・コミュニケーションなど) ★創作活動(描画・レク・製作活動) ★季節の行事(親子遠足・親子ふれあい会・ ハロウィン(地域交流)・ファミリークリスマス会)※土曜日開催      ・年末年始近隣挨拶回り

住所
〒901-2203 沖縄県宜野湾市野嵩2丁目28番3号 座喜味アパート1f
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
児童発達支援→宜野湾市・北谷町・北中城村・中城村 (地域外でも保護者送迎可能なら地域関係なく利用可) 訪問支援 → 宜野湾市・北谷町・北中城
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クララ幼稚園から12km

・運動療育を主軸に学習やあそびも ・運動と学習をバランスよく提供 ・ドリルやフラッシュカードの学習教材

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 作業療法
  • +2
住所
〒901-0146 沖縄県那覇市具志2丁目20-39
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
那覇市、豊見城市、糸満市、南風原町、浦添市、八重瀬町、与那原町、西原町
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クララ幼稚園から12km

・児童が明るく楽しく過ごせるよう居心地の良い場所づくりを目指す。 ・発達支援や療育的活動(遊び、運動等)を通して、計画的に支援することで、児童の成長・発達を促す。 ・保護者が抱える育児不安や育児負担を軽減し、保護者が安心して子育てを行えるよう支援する。 障がいのあるお子さんに、発達支援や遊び・運動などを通し ていろいろなプログラムを準備します。 日常生活における基本 的動作の指導や集団生活への適応訓練を行います。

  • 土曜営業
住所
〒901-0224 沖縄県豊見城市与根538番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊見城市、糸満市
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クララ幼稚園から12km

クララ幼稚園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー具志

・車:豊見城・名嘉地インターチェンジから6分 ・ゆいレール:赤嶺駅から徒歩26分 ・那覇バス:バス停「具志営業所」から徒歩10分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー具志 の写真ウィズ・ユー具志 の写真ウィズ・ユー具志 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒901-0146 沖縄県那覇市具志3-19-11
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
那覇市、豊見城市の一部地域 ※一部対応外地域があります。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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