ナザレ幼稚園から7km
豊見城市渡橋名バス停より伊良波中学校むけに徒歩５分
日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域及び家庭との結び付きを重視する。 遊びの中から楽しく過ごしながら療育の定着を行う。 実際に社会適応訓練（公園、商業施設、イベントなど）を取り入れ、実践的な支援を行う。
ナザレ幼稚園から7km
バス：琉球バス 浦添線 56番 浦西団地入口 徒歩3分 タクシー：浦西駅 約3分 車：沖縄自動車道西原ICより国道330号から真栄原方面へ県道241号から陽迎橋道り方面へ 約4分
１）障害児を「障害のある子ども」「何らかの障害を理由として特別な配慮と支援を必要とする子ども」と捉え、一人ひとりの個性と能力に応じた配慮を行う。 ２）子ども・子育て支援法の基本理念を基本とし、子どもの最善の利益の保証、ノー、マライゼーションに応じた一貫した切れ目のない支援を行う。 ３）自己肯定感への支援を含め、一般的な子育て支援よりも丁寧な、また、早い段階での親支援・家族支援や短期入所等の整備、障害児のきょうだいへの支援も行う。 ４）子どもの発達変化の的確な把握や世帯全体のアセスメントにより家族支援等も含めて適切に対応できる専門職の陽性等を進める。 0歳から18歳未満までの児童を対象に、看護・介護・リハビリを中心としたケアや療育を提供させていただく事業所となっています。 利用児童や保護者が気持ちよく、安心して利用できる環境作りや人材育成に力を入れ、年齢・性別・ライフステージにあった療育や児童、保護者 にとっての最善の利益となれるよう本人や保護者主体に関係機関と共に関わらせていただきたいと考えています。
ナザレ幼稚園から7km
バス（武富ハイツ）
ナザレ幼稚園から7km
那覇バスの糸満西原線４６番乗車、武富ハイツのバス停下車。徒歩5分。
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 指定児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとしています。 日常生活訓練や集団生活適応訓練、個々の特性や要望に配慮しての支援のほかに、卒業後の進路も視野に入れて療育活動を行っています。 地域や社会との交流の場を持てるよう、また公共の場において社会のルールを理解できるよう公共施設や商業施設へ頻繁に出かけ社会性を身につける活動を積極的に取り入れています。 家族からの相談を受付たり、家族間との情報交換を行い、家族支援にも取り組んでおります。
ナザレ幼稚園から7km
・車 ・タクシー ・モノレール
ナザレ幼稚園から7km
ナザレ幼稚園から7km
車：沖縄自動車道「南風原北」出口より7分
・TEACCHをベースにした構造化 ・場所・時間・活動の構造化 ・家庭にも同じツールを提供 ・ビジョントレーニングに取り組む
ナザレ幼稚園から7km
🧑⚕️理学療法士在籍 🎨【豊富な体験メニュー】製作活動・🌳屋外活動・🍪おやつクッキング 🗣️【社会性・コミュニケーション力UP】同世代の友だち・スタッフとの関わり🤝 ✂️【製作活動】集中力・調整力UP🧠 🤸♀️【運動療育】体育館・公園での活動⚽ 🎉【イベント充実】 / 🎃ハロウィン / 🎄クリスマス 🌺同立アカデミー沖縄南城校では、立地の良さを活かしながら、 さまざまな活動を通して体感し・繰り返し・体得する中で、得たことを“種”として表現する力を育み、 🌱一人ひとりの将来へとつなげていきたいと考えています🚀 そんな思いを胸に、お子様と保護者様の歩みに寄り添いながら、 私たちは全力でサポートさせていただきます😊💖
ナザレ幼稚園から7km
沖縄高速IC 西原より 2.5キロ 車で7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法（平成17年法律第123号）第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。
ナザレ幼稚園から7km
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語聴覚士による言語訓練や感覚統合理論に基づいた運動療育
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
