- 送迎あり
遊
車 JR慈眼寺駅から約3分
・健康チェックと多様な活動プログラム ・五感あそびやリトミックの活動 ・長期休暇は給食とおやつを提供 ・アレルギー除去食は管理栄養士が相談
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒891-0144 鹿児島県鹿児島市下福元町字松ヶ尾1732番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市
鹿児島高等特別支援学校から4km
車 JR慈眼寺駅から約3分
・健康チェックと多様な活動プログラム ・五感あそびやリトミックの活動 ・長期休暇は給食とおやつを提供 ・アレルギー除去食は管理栄養士が相談
鹿児島高等特別支援学校から4km
送迎・バス・自家用車等 鹿児島交通20・21・27番線 星ヶ峯団地行き「第5公園前バス停」徒歩5分
・いろいろな活動を体験することにより、興味・関心を育てるとともに情緒の安定を図り、心身の健やかな発達を促します。 自分でやろうとする気持ちを育みます。 ・保護者との連携を密にして、家庭と事業所とで一貫した支援、療育ができるように援助します。 ・経験を通して生活に必要な言葉(バーバルコミュニケーション及びノンバーバルコミュニケーション)を少しずつ身につけ、自分の気持ちを表現するとともに、伝わる喜び、伝え合う心地よさを養います。 ・福祉・医療・教育・行政など関係機関との連携を充実させ、利用児の生活の充足を図ります。 ①基本的生活習慣を身につけられるよう支援し、自分でやろうとする気持ちを育みます。 ②いろいろな活動を体験することにより、興味・関心を育てるとともに情緒の安定を図り、心身の健やかな発達を促します。 ③保護者との連携を密にして、家庭と事業所とで一貫した支援、療育ができるよう援助します。 お子様の小さな成長を見つめて喜びを分かち合えるようにします。 保護者が安心して子育てが出来るための取り組みを実施します。 ④経験を通して生活に必要な言葉(バーバルコミュニケーション及びノンバーバルコミュニケーション)を少しずつ身につけ、自分の気持ちを表現するとともに、伝わる喜び、伝え合う心地よさを養います。
鹿児島高等特別支援学校から4km
バス:鹿児島中央駅 ー(約10分)ー 護国神社前 ー(徒歩3分)
利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の障害の特性および保護者の意向その他の事情を踏まえて通所支援計画を作成し、これに基づき利用者に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することやその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 超重症心身障害児並びに準超重症心身障害児等の重度重複障害や医療的ケアに対応可能。 小規模保育事業A型の保育園が併設されており、インクルーシブな保育・療育を提供。
鹿児島高等特別支援学校から4km
自家用車駐車場1台バス伊敷中前バス停徒歩3分
食育・体育・知育の3本柱で子どもの身体・知的能力を高める療育を行っています✨ 専門資格を持つスタッフが、脳科学や行動心理学に基づき社会性を育みます🤝 集団生活への不安やしつけの悩みにも寄り添い、親子の自信と変化を支えます🌳 給食のある午前と午後の二部制で、一人ひとりの状況に合わせた支援を提供します🌟
鹿児島高等特別支援学校から4km
バスの場合:鹿児島中央駅から南国交通バス7番線、8番線にて川上入口下車 車の場合:城ケ丘保育園 川上町3472番地の駐車場に止めてお越しください。
子どもが日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう、子どもの身体及び精神の場ならびに置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 (1)日常生活における基本動作の訓練 (2)集団生活への適応訓練 (3)創作的な活動訓練 (4)食事の指導 (5)家庭への支援 (6)その他必要な事項(個別支援計画作成、季節の行事、課外活動、避難訓練等)
鹿児島高等特別支援学校から4km
鹿児島市営バス・鹿児島交通・JR九州バス・南国交通 伊敷中学校前バス停(伊敷方面行より徒歩2分) 自家用車(建物1階及び裏に駐車場有)
・子供たちが伸び伸びと過ごすことができるような雰囲気づくり ・障害が軽い子も重い子も同じ空間で生活を共にし、軽い子は重い子を思いやり、重い子は軽い子と同じように動くことを目標とできるようにする。 ・保護者が一時でも安心して心身を休めることが出来たり、または仕事に集中することができるように手助けを行うこと。
鹿児島高等特別支援学校から4km
鹿児島中央駅から伊敷ニュータウン行きのバスに乗車 中草牟田で下車し、徒歩150メートル
利用児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及びに訓練を行う。 1人1人の特性を十分に認めながら、子どもたちの個性を活かしていく療育を行います。 また、施設外活動を多く取り入れ、様々な体験をできる機会を増やしたり、地域の方々と触れ合う機会を増やしたりして自分たちをアピールしていける場を設けていけるようにしています。
鹿児島高等特別支援学校から4km
バス:鹿児島中央駅より市営バス・鹿児島交通・JR九州バスにて国道3号線沿い「玉江小学校前」下車 徒歩:バス停「玉江小学校前」より徒歩1分から2分 鹿児島信用金庫及びしげのぶ内科近くバス・徒歩・車両
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 1.「手話の力」ろう者・難聴者スタッフと手話ができる聴者スタッフのもと、手話の力を伸ばします。 そして、視覚的なコミュニケーションで確実に意思疎通が図れるようにします。 さまざまな活動を通して手話で「分かる」という達成感を積み重ねていきます。 2.「考える力」子どもの自主的な活動において、音声情報を得るために手話通訳などを利用し、主体的に社会に参加できるようにします。 3.「生きる力」ろう者のアイデンティティ形成と社会性の向上を促します。 友達と喜びを分かち合う場所としてだけではなく、ロールモデルとなるろう者・難聴者スタッフとのかかわりを通して多くの成功体験へ導き、自己肯定感を高めます。
鹿児島高等特別支援学校から4km
自家用車等 施設利用者用の駐車場完備
放課後等デイサービス ゆうやけは、地域で生きにくさを感じている親子が、地域社会全体で自立して生活するための一端を担い、自律に向けて支援することを目的としております。 心身の「成長」と「発達」の2つを柱に、「医療」と「福祉」の側面からアプローチし、より多面的で立体的な支援を行います。 「児童福祉法」に定められた障害のある子どもを対象(6〜18歳)に以下のサービスを提供します。 〇子ども一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成 〇日常生活や学校生活で必要となるスキル取得の練習 〇地域や学校、家庭と連携した支援を提供
鹿児島高等特別支援学校から4km
鹿児島市営バス 鹿児島交通バス
🌟 子どもたちの”やる気”を大切にし、楽しい療育プログラムを提供します! 🌱 自然と触れ合う運動遊びや畑遊びを通じて、身体の基礎力を育成します! 🎉 自由遊びでは、子どもたちの選択を尊重し、個々の成長をサポートします! 👍 スモールステップでの支援により、”できた!”を一緒に体験し、達成感を味わえます! 💖 明るく温かい雰囲気の中で、子どもたちが楽しく通える場所です!

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
