イクデン

鹿児島第一高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鹿児島第一高等学校から5km

  • 送迎あり

通所支援事業所パステル

日豊本線国分駅から車で12分

集団生活や日常生活での問題に対応できる能力や学習に必要な基礎的能力を高めることができるよう、適切かつ効果的な指導を行う。 個別に対応した指導

住所
〒899-4315 鹿児島県霧島市国分湊894番地2
営業時間
平日 16:30 ~ 17:45
送迎エリア
鹿児島県霧島市
地図
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鹿児島第一高等学校から5km

鹿児島第一高等学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり

はやと太陽の子

バス   : 川尻駅より 徒歩5分 車    : 東九州自動車道,隼人東ICより県道223号見次方面へ 約5分 タクシー : 隼人駅より 約10分

・学校休業日のお出かけ・体験活動 ・アットホームな少人数環境 ・友だちや大人との関わりを広げる ・成長に合わせたアプローチ

  • 土曜営業
住所
〒899-5102 鹿児島県霧島市隼人町真孝149番1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
霧島市,姶良市
地図
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鹿児島第一高等学校から5km

  • 送迎あり

ヒューマンサポートセンターココロ (cocoro)

霧島市国分駅よりバスに乗車し、西広瀬バス停にて降車。徒歩2分

🌟 児童発達支援では1〜6歳のお子様を対象に、親子療育や小集団・個別療育を実施しています(定員10名)。 🎈 放課後等デイサービスは学齢児を対象に、個別療育や設定活動を行っています(定員10名)。 🏡 安心感を持って遊びながら、豊かな感情や心の成長をサポートします。 🤝 お友達と遊ぶことで社会コミュニケーション力を育むお手伝いをします。 🍽️ 基本的な生活習慣の確立をサポートし、健康で安定した生活を目指します。 📅 営業日は月~金で、土日祝日はお休みです。 🚍 送迎サービスがあり、長期休みの利用も可能です。 🎉 各種活動を通じて、将来に向けた生活力を身につける支援を行います。 🧸 訓練・遊戯室や相談室など、充実した施設環境が整っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 作業療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒899-4321 鹿児島県霧島市国分広瀬3丁目15-18
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
霧島市、姶良市
地図

鹿児島第一高等学校から6km

  • 送迎あり

・SSTと生活プログラム ・あいさつやマナーなど社会スキル ・地域の方々と関わる機会

  • 土曜営業
住所
〒899-4463 鹿児島県霧島市国分下井3390番地2 国分重久269-3
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
霧島市内 (近隣の小中学校及び送迎が可能と判断された地域)
地図
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鹿児島第一高等学校から7km

  • 送迎あり

ココカラ (cocokara)

日豊本線隼人駅 徒歩:40分 タクシー:10分 車:東九州道隼人東ICより国道10号を加治木方面へ約5分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒899-5102 鹿児島県霧島市隼人町真孝2027番地2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
霧島市の区域とする
地図

鹿児島第一高等学校から7km

・五領域のアセスメント ・専門職による個別の活動 ・調理活動や買い物学習 ・姿勢や体のコントロール

  • 作業療法士(OT)
住所
〒899-4463 鹿児島県霧島市国分下井2403-5
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
地図
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鹿児島第一高等学校から10km

  • 送迎あり

🌱 農園を使った野菜作りを体験し、自分たちで植える野菜や肥料を考えます。 🍕 季節ごとに釜戸やピザ釜を使用して、さまざまな料理を作る楽しみがあります。 🎨 ペーパークラフトや籐細工など、作品作りに励む時間を大切にしています。 🎉 季節のイベント(クリスマス会や節分など)を通じて、利用者同士の交流を深めています。 🚍 近隣の園への送迎も行い、地域とのつながりを大切にしています。 😊 利用者の笑顔を引き出す活動を通じて、自信を持って生活できるようサポートしています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒899-6405 鹿児島県霧島市溝辺町崎森字西原2736番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
霧島市 姶良市
地図

鹿児島第一高等学校から12km

  • 送迎あり

ライフサポート教室わくサポ

加治木駅から徒歩約10分

はたらく為の力と生活する為の力を育み、子どもたちが社会の中で笑顔で過ごせる未来を創っていく。 ①はたらく力(お仕事体験) ・お仕事体験を通して自分の向き不向きを探求します。 ・はたらく力を高める専門プログラムを実施します。 ②生活する為の力を育てます。 ③プログラミング療育を学びます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒899-5213 鹿児島県姶良市加治木町朝日町61番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
姶良市
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鹿児島第一高等学校から12km

  • 送迎あり

セカンドプレイス

加治木駅から徒歩8分

事業所のテーマ「生き抜くチカラを育む」とし、通う児童が自己選択・自己決定し、社会の中で生きづらさを少しでも感じないように学習能力、身体機能、生活レベル、社会性の側面から成長をサポートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町本町147-1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
鹿児島県姶良市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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