- 送迎あり
スマイルキッズステーションハッピーきらきら
車:横川駅より約5分
・落ち着ける空間での個別活動 ・制作作品を地域の行事で展示 ・物産館やコンビニで職場体験 ・学校訪問や面談で学校と連携
- 作業療法士(OT)
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒899-6303 鹿児島県霧島市横川町中ノ997番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 霧島市、伊佐市、湧水町
鹿児島県立霧島高等学校から7km
車:横川駅より約5分
・落ち着ける空間での個別活動 ・制作作品を地域の行事で展示 ・物産館やコンビニで職場体験 ・学校訪問や面談で学校と連携
鹿児島県立霧島高等学校から10km
霧島Wingの活動を通して将来の自立への土台をつくる。 (発達支援・家族支援・地域支援・地域理解)地域の心身に障害のある子、発達につまずきのある子、困っている子が通所し、運動やソーシャルスキルトレーニング、日常生活や基本的動作の指導、将来的自立に必要な知識や集団生活への対応のための訓練を行う発達支援。 (5領域を意識した支援を心掛ける。 )通所児家族に対しての相談サポート、地域の困っている子供その親に対する相談サポート。 地域の方々への発達支援に対する理解、定型発達もそうでない子も共に育つ共育と多様性を認め合う社会(ダイバーシティ教育)動きの基礎・育ちの土台を作るための運動(原始反射・感覚統合・ビジョントレーニング含)を軸に、遊びや活動を通して見る・聞く・話す・考える力が育むよう、各個人の特性に応じたプログラムを組みながら、個別と小集団で活動
鹿児島県立霧島高等学校から11km
鹿児島空港より車で5分
🌱 農園を使った野菜作りを体験し、自分たちで植える野菜や肥料を考えます。 🍕 季節ごとに釜戸やピザ釜を使用して、さまざまな料理を作る楽しみがあります。 🎨 ペーパークラフトや籐細工など、作品作りに励む時間を大切にしています。 🎉 季節のイベント(クリスマス会や節分など)を通じて、利用者同士の交流を深めています。 🚍 近隣の園への送迎も行い、地域とのつながりを大切にしています。 😊 利用者の笑顔を引き出す活動を通じて、自信を持って生活できるようサポートしています。
鹿児島県立霧島高等学校から12km
重度障がい児(者)の安全安心を第一に考えた際、多様な障がい児(者)を受入れることで様々な事故が起こる可能性があります。 重度障がい児(者)と、そのご家族の方々に安心安全に楽しく過ごしていただける場所として少人数の施設として運営します。 重度心身障害児や医療的ケアが必要な児童の受け入れを行っている。
鹿児島県立霧島高等学校から12km
JR栗野駅から徒歩15分、車、5分
利用者が日常における基本動作及び知識技術を習得し必要な基礎的能力を高め集団生活に適応することができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行う。 利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切なサービス提供に努め利用者又は保護者に対し支援上必要な事項について説明を行い同意を得る。 事業者は、その提供するサービスの質の評価を行い常にその改善を図るものとする。 一人一人の個性を大切にしながら子どもの状態に合わせた活動、様々な体験を通じて心と身体の成長を支援する。
鹿児島県立霧島高等学校から12km
JR肥薩線 栗野駅下車 伊佐市方面へ徒歩20分
1.障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 障害福祉サービス事業との併設
鹿児島県立霧島高等学校から14km
JR日当山駅:徒歩5分
学校通学中の障害児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 支援を必要とする障害のある子どもに対して、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図ります。
鹿児島県立霧島高等学校から15km
鹿児島県立霧島高等学校から15km
鹿児島県立霧島高等学校から15km
肥薩線日当山駅より徒歩20分 タクシーで5分
・施設内に専用プールを併設 ・鹿児島県内初の水泳活用施設 ・成功体験の積み重ねを重視 ・水中での発見や初めての体験

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
