- 住所
- 〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田1764番
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 14:00 ~ 18:00
鹿児島県立隼人工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目85件鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語聴覚士が常勤として配置され、コミュニケーションスキルの向上を目的としたアプローチに特化している。 また、個別療育や小集団の活動を中心に行い、きめ細やかな対応ができるようにしている。 保護者同士のつながりも大事にしており、団らんスペースも設けている。
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田2346‐1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:45 / 土 09:00 ~ 15:45
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
通所支援事業所ぱずる
帖佐駅から車で5分 姶良市役所から車で2分
🌈 お子様一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成し、療育を実施します。 🎨 小集団やマンツーマンでの支援を行い、社会性やコミュニケーションの向上を目指します。 📚 絵本の読み聞かせや創作活動を通じて、子どもたちの興味を引き出します。 🏫 地元の学校を見学する活動を通じて、学校生活への理解を深めます。 ❄️ 雪の日にはスタッフが作った「ゆきだるま」で楽しい思い出を共有します。 🌟 スタッフはお子様の成長を見守り、支援するために定期的に研修を行います。
- 住所
- 〒899-5431 鹿児島県姶良市西餠田194番地8
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:15
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
- 送迎あり
通所支援事業所ピース
JR帖佐駅よりタクシー8分
Teacchプログラムを軸に、ABA(応用行動分析学)やPECS(絵カード交換式コミュニケーションシステム)を取り入れた療育を行うことで、利用児童一人一人の特性や考え方、成長速度に合わせた支援を行います。 そのことにより、「日常生活に必要な能力」および「社会性やコミュニケーション能力」の獲得を目指します。 発達障害の診断を受けた児童、及び、その傾向があり、支援の必要性が認められた児童を主たる対象児とし、発達障害に特化した指導、支援を行っています。
- 住所
- 〒899-5411 鹿児島県姶良市鍋倉1548−2
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姶良市、霧島市及び鹿児島市全域(送迎に関しては、事業所より片道20分圏域)
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
- 送迎あり
てとてとPlus
JR日豊本線 帖佐駅徒歩15分
有資格者多数配置により高度療育の実施
- 住所
- 〒899-5431 鹿児島県姶良市西餅田66番地1 アイシスビル1階
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から13km
- 送迎あり
療育の家ひまわり
自家用車・JRなど(姶良駅近く)
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び鹿児島県条例等に定める内容のほか関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを提供するものとする。 機能訓練担当職員、児童指導員による個別療育 看護職員による医療ケア
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5431 鹿児島県姶良市東餅田2460番地1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県姶良市 鹿児島県霧島市
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から14km
- 送迎あり
姶良地域福祉事業所児童デイサービスおひさま
帖佐駅より車で約10分
利用者が持っている力を発揮し、地域社会の中で自立した生活が送れることを目標に、保護者、学校、関係機関と連携を図りながら、支援の場として倫理観を持ってかかわり、地域社会の一員として貢献していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5431 鹿児島県姶良市西餅田1216-3
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 姶良市
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から14km
- 送迎あり
ぽこりっと
電車:JR日豊本線「姶良駅」 徒歩20分 タクシー:姶良駅より約5分 車:九州自動車道 桜島SA出口から国道10号を鹿児島方面へ約2分
・プログラミングで考える楽しさ ・楽器に触れて音を出す ・体を動かす運動活動
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田2276番地3
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:10
- 送迎エリア
- 通常の実施地域は姶良の区域とする。 但し、実情によっては、実施地域以外からの受け入れの場合もあります。
地図
鹿児島県立隼人工業高等学校から14km
- 送迎あり
コミュニティケアぺんぎん
姶良市役所前バス停(グラード姶良店)から徒歩10分
障がい児(重症心身障がい児・医療的ケア児)が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、社会との交流を図る事ができるよう、当該障がい児の心身の状況及びそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行ない、保険医療サービス・教育を提供する者と密接な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。 重症心身障害児や医療的ケアが必要な学齢児(18 歳まで)の放課後等の支援の場で す。 学校が終わった後に通所して、計画に沿った療育支援を行います。 長期休暇も利用可能です。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5433 鹿児島県姶良市西宮島町5番1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 14:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 送迎時間が30分以内の姶良市、鹿児島市、霧島市とする。なお、通常の実施地域以外の利用希望者に対し協議が整えばこの限りでない。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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