- 住所
- 〒899-5432 鹿児島県姶良市宮島町26-30
鹿児島県立蒲生高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目64件鹿児島県立蒲生高等学校から7km
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
ぽこりっと
電車:JR日豊本線「姶良駅」 徒歩20分 タクシー:姶良駅より約5分 車:九州自動車道 桜島SA出口から国道10号を鹿児島方面へ約2分
・プログラミングで考える楽しさ ・楽器に触れて音を出す ・体を動かす運動活動
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田2276番地3
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:10
- 送迎エリア
- 通常の実施地域は姶良の区域とする。 但し、実情によっては、実施地域以外からの受け入れの場合もあります。
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
通所支援事業所あいらいん
最寄り駅 帖佐駅から徒歩10分 姶良市役所から徒歩5分
✨ 児童通所支援事業「ア・ライズ」を運営している 🌈 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供 🎨 様々な遊びを通じて、社会性やコミュニケーション能力を育成 📚 個別支援により、それぞれの成長をサポート 👩🏫 経験豊富なスタッフが常駐し、安全で安心なサポート 🌟 地域とのつながりを大切にし、イベントや交流会を実施 🎉 子どもたちが自分のペースで成長できるよう配慮されたプログラム 📅 定期的な保護者との連絡や相談を行い、連携を強化
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5432 鹿児島県姶良市宮島町27番地2 グランビルド姶良1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島県姶良市全域
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
ビジョンステップはなまる
保護者送迎 事業所送迎
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田2240-48
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姶良市、霧島市
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語聴覚士が常勤として配置され、コミュニケーションスキルの向上を目的としたアプローチに特化している。 また、個別療育や小集団の活動を中心に行い、きめ細やかな対応ができるようにしている。 保護者同士のつながりも大事にしており、団らんスペースも設けている。
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田2346‐1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:45 / 土 09:00 ~ 15:45
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
ビジョンステップはなまる
JR最寄り駅帖佐駅 自家用車
サービス提供にあたり、利用者が日常における基本動作及び基礎的能力を高め集団生活に適応する事ができるよう、段階的な評価・効果判定を行いながら適切かつ効果的な療育を行います。 利用者の身体及び精神、生活背景などの環境に応じて保護者や他機関から情報収集や連携を図り、適切なサービス提供を懇切丁寧に努めて支援上必要な事項については説明を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田2240番地48
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 姶良市・霧島市
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田2307番地13
- 送迎エリア
- 姶良市
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
はる nico
姶良駅から徒歩9分
- 住所
- 〒899-5431 鹿児島県姶良市西餠田3397番地48
- 送迎エリア
- 姶良市
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
療育の家ひまわり
自家用車・JRなど(姶良駅近く)
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び鹿児島県条例等に定める内容のほか関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを提供するものとする。 機能訓練担当職員、児童指導員による個別療育 看護職員による医療ケア
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5431 鹿児島県姶良市東餅田2460番地1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県姶良市 鹿児島県霧島市
地図
鹿児島県立蒲生高等学校から7km
- 送迎あり
多機能型事業所スライブ
JR帖佐駅から徒歩で、5分。
方 針 1、地域における、あらゆる身体、心身状況に対して、的確に、適切に 対応できるように、必要な時に、必要なだけ、必要なサービスを提供 できる組織である。 2、全員が最適であり、全員参加で実践し、誠意を持って、一人一人が 誠実な人財である。 3、感謝と気持ちが伝わり、伝えられる職場環境であり、常に活性化し、 生き生きとした仕事ができる。 4、長く地域に愛され、存在できる運営を進めていく。 相談支援事業所が、隣にあり、常時、相談員が在籍。
- 住所
- 〒899-5421 鹿児島県姶良市東餠田1442番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 姶良市、鹿児島市霧島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





