- 送迎あり
Visionパレットはなまる
車:蒲生高校正面校門から南へ下り一つ目の信号を右折
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5304 鹿児島県姶良市蒲生町下久徳樋之口1573番2
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 / 土 15:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 姶良市、霧島市
鹿児島県立蒲生高等学校から911m
車:蒲生高校正面校門から南へ下り一つ目の信号を右折
鹿児島県立蒲生高等学校から2km
車での通所になります。当事業所の駐車場をご利用下さい。 蒲生中央公園より、徒歩2分。
「すべての命は生かしあえる」を基本理念とし、福祉・子育て支援・まちづくり等に関する事業を行い、各自が持ち得る能力を引き出し・高め合い、心身ともに健康に暮らし、他者と生かしあえる優しさと活力に満ちた地域創造に寄与することを目的とする。 また、自治体や各種団体と協働し、地域が豊かに永続的に発展することに貢献することを、運営方針としています。 小集団において、各児童の発達課題を踏まえ、色んな角度から支援をする。
鹿児島県立蒲生高等学校から2km
帖佐駅より蒲生町方面へ車で15分
目 的:利用者の対して、放課後・長期休暇等を利用して日常生活に上に必要な支援等を行い、利用者が住み慣れた地域・家 庭で安心して生活できる環境づくりを行うことにより、公共の福祉の増進に寄与することを目的とする。 運営方針:利用者な並びに利用者の家族等が、住み慣れた地域・家庭において、その有する能力に応じて自立した生活が営めるよ う、適切なサービスが総合的かつ効率的に提供されるよう配慮する。 また、利用者の意思並びに利用者の家族が納得する サービスの提供を行う。 生活の基礎となる健康な身体つくりと、基本的な生活習慣の確立を基盤とし、個別課題や、集団療育の時間を通じて、個々の児童・生徒の可能性を引き出していく支援を目指しております。 言語聴覚士による言語個別指導、LD障害への個別サポートも充実しております。
鹿児島県立蒲生高等学校から3km
JR九州帖佐駅より車で15分
利用者毎に作成した支援計画書に基づき、特性に沿った支援を行います。 基本的な生活習慣動作、集団生活適用能力の向上、個性や特性に応じた関わり、心と身体の疲れを癒す時間、空間を設けます。 利用者の障害指標や特性を活かし、個々の支援計画の中で、本人に合った支援の方法を見出し、将来の就業や、社会生活に活かせるように公共施設(公園・図書館・水族館・プール)を活用しながら社会性を育み、公共のマナーを身につけ、又、稲作や畑つくり等で食に関する興味、関心を持たせる。
鹿児島県立蒲生高等学校から5km
重富駅から車で10分
「生き抜くチカラを育む」をテーマに、通う児童が自分で考え、自分で選び・自分で決めて行動できるように沢山の経験の場をつくります。 スタッフがするべき事は指導者になるのではなく、伴奏者として子どもたちと一緒に壁を乗り越えていく事です。 活動の内容は子どもたちが決めることがほとんどです。 スタッフは子どもたちの実施したい活動の中に学習・身体・生活機能・社会性・コミュニケーションの側面から専門的要素を入れ込んでいきます。
鹿児島県立蒲生高等学校から5km
帖佐駅から車で10分 姶良イオンから車で1分
鹿児島県立蒲生高等学校から5km
JR帖佐駅よりタクシー8分
Teacchプログラムを軸に、ABA(応用行動分析学)やPECS(絵カード交換式コミュニケーションシステム)を取り入れた療育を行うことで、利用児童一人一人の特性や考え方、成長速度に合わせた支援を行います。 そのことにより、「日常生活に必要な能力」および「社会性やコミュニケーション能力」の獲得を目指します。 発達障害の診断を受けた児童、及び、その傾向があり、支援の必要性が認められた児童を主たる対象児とし、発達障害に特化した指導、支援を行っています。
鹿児島県立蒲生高等学校から5km
帖佐駅より車で約10分
利用者が持っている力を発揮し、地域社会の中で自立した生活が送れることを目標に、保護者、学校、関係機関と連携を図りながら、支援の場として倫理観を持ってかかわり、地域社会の一員として貢献していく。
鹿児島県立蒲生高等学校から5km
鹿児島県立蒲生高等学校から6km
JR日豊本線 帖佐駅徒歩15分
有資格者多数配置により高度療育の実施

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
