- 住所
- 〒891-0141 鹿児島県鹿児島市谷山中央六丁目48番12号 ファミールハイツくら103号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
鹿児島県立鹿児島南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目299件鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
しぇんする
鹿児島交通 大御堂バス停より徒歩1分
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を個別におこなうものとする。 事業の実施にあたっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスをおこなうもの、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者と連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 個別療育、集団療育、関係機関との連携、健康状態の観察、送迎サービス、相談助言の実施をおこない個別支援計画の目標が達成できるようにサービス等の提供をおこなう。
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0143 鹿児島県鹿児島市和田一丁目24番13号 しぇんする
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市和田町近隣地域
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
すばる3
送迎車,電車,徒歩
専門的な学習支援を行う📚 読み書きが苦手な子を支援✏️ 英語や高校入試に向けた学習も実施🎓 臨床心理士が中心の専門的支援🧠 動画制作やプログラミングの学習💻
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒891-0114 鹿児島県鹿児島市小松原二丁目12番8号 2f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
ふぁみさぽここ 慈眼寺2号館
JR慈眼寺駅より徒歩10分程
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活および社会生活に適応することが出来るよう、利用者の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 5領域に沿った支援を行い、将来の自立を目指し自分で気づき、考え、行動する力を身に付けられるよう支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0141 鹿児島県鹿児島市谷山中央六丁目51番7号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
こどもプラス鹿児島教室
谷山電停から徒歩約13分。 希望ヶ丘東口 バス停前 (中山バイパス沿い)
・柳沢運動プログラム ・言語指導に力を入れる ・運動と学習をバランスよく提供 ・七夕や夏祭りなどの季節行事
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山6丁目17番7号 サンアベニュー1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
キッズプレイス東谷山
谷山駅(鹿児島市電)徒歩8分波之平バス停(鹿児島交通)徒歩1分
利用児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導、訓練を行う。
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山四丁目5番11号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
クリオ谷山
JR指宿枕崎線 慈眼寺駅 徒歩10分(タクシー3分)
経験豊富な保育士や看護師が、一人ひとりに寄り添った個別・少人数療育を行います。 粗大運動や言葉遊び、自然との触れ合いを大切に、心理士とも連携してお子さまと保護者を支援します。 5つのC(子ども・好奇心・挑戦・交流・心地よさ)を掲げ、専門性向上に向けた研修にも注力しています。 動物園巡りやクルージング体験など、鹿児島の自然を活かした施設外活動も充実しています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒891-0143 鹿児島県鹿児島市和田一丁目46番30号 シャルム6 101号201号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 空きなし
- 8/18時点
原田学園ことばの支援センター こまつばら
谷山電停から徒歩6分
事業所は、保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的な支援を提供する。 学校法人が運営する事業所 保護者同伴で通所する。 当事業所では、”ことば・コミュニケーション”へ専門職が支援に取り組んでいる。 コミュニケーションの能力レベル、活動レベルでの向上と地域生活への移行を目指す。 専門的発達アセスメントも提供している。 未来の専門家養成として学生教育に力を注ぐ。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒891-0114 鹿児島県鹿児島市小松原二丁目10番4号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から2km
- 送迎あり
こどもプラス谷山南教室
JR慈眼寺駅から徒歩7分
放課後等デイサービスの基本的役割を十分に理解し、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を供与する。 支援を必要とする子どもに対して、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図る。 また、共生社会の実現に向けた後方支援や保護者支援の役割を担っている。 また、事業所は不断に創意工夫を図り、提供する支援の質の向上に努めている。 子どもや保護者の満足感、安心感を高めるとともに、地域社会から信頼を得られるよう、透明性の高い事業運営を行う。 脳科学に基づいた運動療育(柳沢運動プログラム)を取り入れ、心と体のバランスがとれた健全な発達ができるようにサポートしています。 必要に応じて事業所内でWISC検査、田中ビネー検査も実施することが可能であり、検査結果を個別支援計画書に反映させることで、より、一人一人にあったサービスの提供ができるようにも努めています。 また、学習面のサポート、制作、施設外活動等も積極的に取り入れることで、知識の向上や感性を育てることも大切にしております。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0146 鹿児島県鹿児島市慈眼寺町23番22号 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島県立鹿児島南高等学校から3km
- 送迎あり
多機能型事業所 めいみぃ
JR谷山駅から徒歩20分、車10分
保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 利用する障害児の意志及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための連携に努める。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山一丁目45番11号 101
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





