- 住所
- 〒891-0141 鹿児島県鹿児島市谷山中央八丁目１０番１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市 霧島市
鹿児島修学館中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目341件鹿児島修学館中学校から10km
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鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
デイズサポートベル (bell)
JR鹿児島本線（川内〜鹿児島）上伊集院駅から徒歩27分
目的や狙いを持って活動を行う🎯 SSTや手指の巧緻性向上に取り組む✋ 五感、音楽、英語、プールの活動🏊 季節を感じる活動や製作も実施🍂 管理者や児童指導員、パートなどが在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒899-2704 鹿児島県鹿児島市春山町１９１３番地８ mテナント１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎可能範囲内
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
🌼 少人数制での遊びを通じた関係づくり 🌈 安定した生活リズムを作るための支援 🍱 給食の提供で栄養バランスを考慮 🎨 創作活動やアクティビティが豊富 🚀 放課後等デイサービスでの楽しい時間 🧩 文字遊びや設定活動を通じた学び 🤝 地域交流やボランティア活動の機会 🎉 季節ごとのイベントや行事が盛りだくさん 🚸 安全で安心な環境での活動 📅 平日・休日ともに利用可能なフレキシブルな時間設定
- 土曜営業
- 理学療法
- 英語療育
- 住所
- 〒899-2704 鹿児島県鹿児島市春山町１８９０番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町１１１６４番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
住み慣れた地域で、人とかかわり合うことの大切さや意欲的に遊ぶ力を豊かに育めるよう、ひとりひとりが抱えている課題や悩みに寄り添い、きらら館と家族や地域社会が一体となって療育に取り組みます。 運動活動を通して、健康的な身体づくりや体力向上を目指す。 様々な体験活動を通して、生きる力を育む。
- 住所
- 〒899-2704 鹿児島県鹿児島市春山町１８１１番地２
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 住所
- 〒891-1418 鹿児島県鹿児島市桜島小池町１４３５番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市桜島
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
楽々
谷山駅から車で8分・中山インターから車で6分
・利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができることを目的とする。 ・利用児の身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業の実施にあたっては、県市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 当事業所は親子通園クラスがあり、親子で療育参加して頂くことが可能。 親子分離クラスでは、通園・バス通園での通園可とし、小集団での活動の中で就学を見据えて個別支援の充実を図れる様努めている。 また社会適応能力の育成を図るため、段階に応じて生活体験（買い物体験・公共施設への体験・電車・バス体験等）を行っている。 また医療的ケアの必要なお子様の受け入れも行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0109 鹿児島県鹿児島市清和四丁目１番４０号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
フリースマイル鹿児島谷山
谷山駅徒歩5分
・ソーシャルスキルトレーニングが基本 ・子どもの小さな変化を見逃さない ・電車の切符購入や横断歩道の確認 ・地域の催しやごみ拾いに参加
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山二丁目４２番１５号 ソレイユ谷山２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 小集団で個々の特性を理解し支援している
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山6丁目３７番１４号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島修学館中学校から10km
- 送迎あり
ジャンティーユアリス
鹿児島駅発郡山川田経由JRバスにて 川田上バス停下車徒歩1分 鹿児島市高見馬場から車で約30分
機能訓練担当職員による専門的な個別指導を行う。 自然や人とのふれあいの中で遊びや生活を豊かに体験し、一人一人の中にある発達の可能性を十分発揮、また次のステージへ進めるようご家族と共に児童の成長を見守る。 利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における自立訓練と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた創作的活動・作業活動を行い、余暇の提供を行う。 事業の実施にあたっては、市町村、地域の保健・医療・福祉のサービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 主として重症心身障害の方を受け入れている放課後等デイサービスです。 看護師、理学療法士等の専門職員を配置しており、ポジショニングやスウィング遊具等を活用した運動なども取り入れております。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-1103 鹿児島県鹿児島市川田町１９１−１ 障害者(児)通所施設アリス
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市、日置市、薩摩川内市、姶良市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
