鹿児島市立明和中学校から12km
車：JR慈眼寺駅から１分 徒歩：JR慈眼寺駅から３分
・児童発達支援、放課後デイサービスの提供にあたって利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・利用児の意志及び人格を尊重して、常に利用児の立場に立った事業の提供に努める。 ・地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の児童発達支援を行う者、その他保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・当該法に基づく指定児童発達支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令等を厳守し事業を実施するものとする。 遊（ゆ） たくさんあそんで。 楽（ら） 楽しくあそんで。 楽になって。 育（い） たくさん笑ってみんなで育とう
鹿児島市立明和中学校から12km
多様な活動・体験機会の提供を通じて、現在抱える子どもたちの困りごとや生きづらさを改善し、子供達が自分らしく生き抜く力を育み支えます。 ﾋﾞｼﾞｮﾝﾄﾚｰﾆﾝｸﾞや体幹ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを通じて、集中力や運動能力アップを目指します。
鹿児島市立明和中学校から12km
JRバス「上園バス亭」徒歩１分
一人ひとりの個性を強みとして伸ばし、将来の自信に繋がるような個別・小集団療育を提供しています🌟 保育士や心理士など多職種が専門性を発揮し、カラーセラピーやマルチメディア等の得意分野を活かしたアドバイスも行っています🎨 月2回の親子通所では保護者同士の交流や相談の場を設け、専門家による育児相談にも対応しています🤝
鹿児島市立明和中学校から12km
南国交通 中原バス停 徒歩10分
・乗馬倶楽部併設のホースセラピー ・安全のため支援者が付き添う乗馬 ・餌やりやブラッシングなど馬のお世話 ・音楽や運動遊びも取り入れる
鹿児島市立明和中学校から12km
鹿児島駅から車で30分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する専門職(理学療法士やベテラン保育士など)により支援・評価を行い、利用児に必要な個別療育・集団療育として水泳療育の提供。
鹿児島市立明和中学校から12km
鹿児島交通 大御堂バス停より徒歩1分
障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を個別におこなうものとする。 事業の実施にあたっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスをおこなうもの、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者と連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 個別療育、集団療育、関係機関との連携、健康状態の観察、送迎サービス、相談助言の実施をおこない個別支援計画の目標が達成できるようにサービス等の提供をおこなう。
鹿児島市立明和中学校から12km
鹿児島市立明和中学校から12km
JR慈眼寺駅より徒歩10分程
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活および社会生活に適応することが出来るよう、利用者の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 5領域に沿った支援を行い、将来の自立を目指し自分で気づき、考え、行動する力を身に付けられるよう支援します。
鹿児島市立明和中学校から12km
JR指宿枕崎線 慈眼寺駅 徒歩10分(タクシー３分)
経験豊富な保育士や看護師が、一人ひとりに寄り添った個別・少人数療育を行います。 粗大運動や言葉遊び、自然との触れ合いを大切に、心理士とも連携してお子さまと保護者を支援します。 5つのC（子ども・好奇心・挑戦・交流・心地よさ）を掲げ、専門性向上に向けた研修にも注力しています。 動物園巡りやクルージング体験など、鹿児島の自然を活かした施設外活動も充実しています。
鹿児島市立明和中学校から12km
JR慈眼寺駅から徒歩７分
放課後等デイサービスの基本的役割を十分に理解し、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他の便宜を供与する。 支援を必要とする子どもに対して、学校や家庭とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて、個々の子どもの状況に応じた発達支援を行うことにより、子どもの最善の利益の保障と健全な育成を図る。 また、共生社会の実現に向けた後方支援や保護者支援の役割を担っている。 また、事業所は不断に創意工夫を図り、提供する支援の質の向上に努めている。 子どもや保護者の満足感、安心感を高めるとともに、地域社会から信頼を得られるよう、透明性の高い事業運営を行う。 脳科学に基づいた運動療育（柳沢運動プログラム）を取り入れ、心と体のバランスがとれた健全な発達ができるようにサポートしています。 必要に応じて事業所内でWISC検査、田中ビネー検査も実施することが可能であり、検査結果を個別支援計画書に反映させることで、より、一人一人にあったサービスの提供ができるようにも努めています。 また、学習面のサポート、制作、施設外活動等も積極的に取り入れることで、知識の向上や感性を育てることも大切にしております。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
