- 空きなし
- 送迎あり
はやと太陽の子
バス ： 川尻駅より 徒歩５分 車 ： 東九州自動車道，隼人東ICより県道２２３号見次方面へ 約５分 タクシー ： 隼人駅より 約１０分
・学校休業日のお出かけ・体験活動 ・アットホームな少人数環境 ・友だちや大人との関わりを広げる ・成長に合わせたアプローチ
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5102 鹿児島県霧島市隼人町真孝１４９番１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 霧島市，姶良市
霧島市立隼人中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目86件霧島市立隼人中学校から376m
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霧島市立隼人中学校から2km
- 送迎あり
ココカラ (cocokara)
日豊本線隼人駅 徒歩:40分 タクシー:10分 車:東九州道隼人東ICより国道10号を加治木方面へ約5分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-5102 鹿児島県霧島市隼人町真孝2027番地2
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 霧島市の区域とする
地図
霧島市立隼人中学校から2km
- 送迎あり
まっぷ
景色ヶ浜バス停より徒歩5分
🌈 個々の特性に応じたオーダーメイドの支援を提供 🧩 発達段階に応じたスキルや概念を学ぶプログラム 👫 地域の学校や保育園と連携し、環境調整を行う 🎨 グループ活動を通じて社会性や対人関係を育む 📅 月〜金曜日にサービスを提供、土曜日も一部実施 📚 定期的に保護者会や研修会を開催し、情報共有を図る 🌟 自立に向けた支援を重視し、自己肯定感を高める取り組み
- 土曜営業
- 作業療法
- TEACCH
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒899-5101 鹿児島県霧島市隼人町住吉６１６番地 1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 霧島市及び姶良市全域 （送迎に関しては、事業所より片道20分圏域）
地図
霧島市立隼人中学校から2km
- 送迎あり
多機能型通所支援事業所スリジエ
自動車または電車 JR日豊本線隼人駅を降りて徒歩5分
目的：利用者及び利用者のご家族の意志を尊重し、日常生活における基本的動作の習得および社会生活に適応することができるよう、個別や小集団での療育を行うことを目的とする 運営方針：①利用者の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、生活能力の向上の為、適切かつ効果的な支援及び訓練を行う。 ②サービスの提供にあたり、市や教育機関等との連携に努める。 ③従業者はサービスの提供にあたり、利用者又は保護者に対して支援の取り組みについて丁寧に説明を行う。 ④児童福祉法及び児童福祉法に基づく指定通所支援の人員、 設備及び運営に関する基準その他関係法令等を遵守して事業を実施する。 児童発達支援と放課後等デイサービスを多機能型で行うことによりスムーズな移行支援が可能。 また、言語聴覚士が2名在籍しており、言語発達の評価、訓練に関して質的、量的に質の高いサービスの提供が可能。
- 住所
- 〒899-5106 鹿児島県霧島市隼人町内山田二丁目7-33
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 霧島市
地図
霧島市立隼人中学校から3km
- 住所
- 〒899-4325 鹿児島県霧島市国分松木町13-5
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島県霧島市
地図
霧島市立隼人中学校から3km
- 送迎あり
多機能型通所支援事業所なないろ
車:東九州自動車道 隼人東ICより国道10号を霧島市街地方面へ 約15分 タクシー:国分駅より 約10分
保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下、「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に通所支援を提供する。 一人ひとりの発達に応じた個別療育を主として行ない、家庭や学校・保育施設と連携しながら、認知・感覚・愛着・対人・日常動作・社会性の成長や発達を促すことで、日常生活そして学校や保育施設での集団生活へと繋げていきます。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒899-4325 鹿児島県霧島市国分松木町19-23-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 霧島市全域
地図
霧島市立隼人中学校から3km
- 送迎あり
こども発達支援きらぼし
日豊本線国分駅から車で所要時間5分
障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に障害児及び保護者の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を行う。 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう適切かつ効果的なサービスの提供を行う。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-4323 鹿児島県霧島市国分松木1284番地８
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 11:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 霧島市域
地図
霧島市立隼人中学校から3km
- 住所
- 〒899-4323 鹿児島県霧島市国分松木町38−21
地図
霧島市立隼人中学校から3km
- 送迎あり
- 住所
- 〒899-4322 鹿児島県霧島市国分福島二丁目2319番地８
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県霧島市 国分・隼人地域
地図
霧島市立隼人中学校から3km
- 送迎あり
多機能型支援事業所ロコスク
JR日豊本線隼人駅より徒歩15分
アセスメントシートでニーズを把握📝 一人ひとりに合わせた個別支援計画🗒 「あそびの中で学ぶ」を基盤に🎲 個別活動から少集団、全体の活動まで👥 資格取得サポートや職員研修🎓
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒899-5121 鹿児島県霧島市隼人町神宮１丁目14番5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 霧島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
