イクデン

鹿児島市立郡山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア玉里教室

・鹿児島中央駅 5.3Km 車18分 ・鹿児島駅 4.0Km 車13分 ・鹿児島北IC 4.1Km 車12分

えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 じぶんの「やりたい」を大切にしながら、お友だちの「やりたい」も尊重できるひとへ。 療育をとおして、自尊感情をたかめ、社会のなかにとびだしていけるようにお手伝いをします。 「できる」をみつけて褒め、「スモールステップでチャレンジ」する気持ちを育てて「できる」をふやしていく。 お子さまとご家族様が安全安心に過ごせるように、安全面では整理・整頓・清掃を徹底、職員は常に明るく前向きな言動で対応します。 ホスピタリティ・コミュニケーションを大事にしています。 お子さまの発達を伸ばせるように、児童指導員、言語聴覚士等、経験豊富な職員が対応します。 ・保護者様のご要望とお子さまの得意・不得意に応じて専用ルームにてスタッフがお子さまにマンツーマンで寄り添い「発達面・行動面・生活面」をサポートします。 その日の「できた!」を電子連絡帳で見える化 ・療育プログラム(応用行動分析(ABA)・感覚統合療法・音楽療法・運動療法・SST・言語療法(言語訓練)・学習支援・個別療育・集団療育) ・認知能力と非認知能力を育みます。 ・発達ピラミッドを踏まえた療育を行います。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒892-0811 鹿児島県鹿児島市玉里団地三丁目23番2号
営業時間
平日 13:15 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

樹のん

事業所送迎車での送迎あり。 鹿児島特別支援学校目の前、徒歩1、2分

・ピアノ・ギターの演奏指導 ・パソコンでWEB制作・デザインを学ぶ ・希望者はIT業務の職場体験 ・社会性を身に付けることを最優先

  • 作業療法士(OT)
住所
〒892-0877 鹿児島県鹿児島市吉野一丁目45番25号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市吉野近隣 鹿児島特別支援学校・吉野小学校・吉田小学校・川上小学校
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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所 みつばちキッズ武岡

南国交通「武岡ハイランド西」バス停より徒歩2分

利用者が日常生活における基本的動作及び、知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 放課後や学校の長期休暇において、生活能力の向上のためのリズムづくり、感覚等に働きかける活動を通じて、体と心の成長を支援します。 併せて保護者の方々に家庭における療育のしかたを提示し、また、地域の行政、医療、福祉教育などと連携してネットワークづくりを行います。

住所
〒890-0031 鹿児島県鹿児島市武岡五丁目16番18号 INIZIOビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

さくら

車、鹿児島交通ハートピアバス停より 徒歩15分

小学生から、中学生・高校生までパソコン療育を通じて子供たちの未来を応援します。 パソコン療育を通じて子供たちの未来を応援します。 パソコン操作訓練(MOS・プログラム習得)

  • 土曜営業
住所
〒890-0024 鹿児島県鹿児島市明和5丁目7−18
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
鹿大付属特別支援学校、鹿児島養護学校、原良小学校、山下小学校、名山小学校、清水小学校、坂元小学校、西田小学校、吉野東中学校校区
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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

最GO−kids療育 明和校

車:鹿児島中央駅から7分 バス:明和県営住宅前バス停から徒歩2分

前頭葉にフォーカスしたサービス提供

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒890-0024 鹿児島県鹿児島市明和一丁目25番1号 ファミリープラザめいわ2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
鹿児島県鹿児島市明和付近
地図

鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

ダブルレインボー2

バス(「伊敷中学校前」「玉江小学校前」「玉江小学校前」「玉江橋」バス停より徒歩4分)自家用車(「玉江橋東口交差点」を鹿児島女子高方面に曲がるとすぐ。「鹿児島中央駅東口より11分、武岡台特別支援学校より11分、鹿児島特別支援学校より約18分)

🌈 子どもたちの個性を大切にした支援 🌟 安心して過ごせる環境を提供 👩‍⚕️ 医療スタッフによる専門的なサポート 🎉 遊びを通じて生活習慣や社会性を学ぶ 🧒 自立した日常生活を楽しい活動で促進 👨‍👩‍👧‍👦 家族サポートの役割も担う 😊 笑顔が生まれる場所を目指す

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒890-0005 鹿児島県鹿児島市下伊敷1丁目8-17 玉里温泉クリニック別館2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

きんだぁさぽーとあるかな

自家用車駐車場1台バス伊敷中前バス停徒歩3分

食育・体育・知育の3本柱で子どもの身体・知的能力を高める療育を行っています✨ 専門資格を持つスタッフが、脳科学や行動心理学に基づき社会性を育みます🤝 集団生活への不安やしつけの悩みにも寄り添い、親子の自信と変化を支えます🌳 給食のある午前と午後の二部制で、一人ひとりの状況に合わせた支援を提供します🌟

  • 理学療法士(PT)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒890-0005 鹿児島県鹿児島市下伊敷1丁目7番17号 堂園ビル2階
営業時間
平日 15:10 ~ 17:30
送迎エリア
鹿児島県
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鹿児島市立郡山中学校から12km

  • 送迎あり

ダブルレインボー

鹿児島市営バス・鹿児島交通・JR九州バス・南国交通 伊敷中学校前バス停(伊敷方面行より徒歩2分) 自家用車(建物1階及び裏に駐車場有)

・子供たちが伸び伸びと過ごすことができるような雰囲気づくり ・障害が軽い子も重い子も同じ空間で生活を共にし、軽い子は重い子を思いやり、重い子は軽い子と同じように動くことを目標とできるようにする。 ・保護者が一時でも安心して心身を休めることが出来たり、または仕事に集中することができるように手助けを行うこと。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒890-0005 鹿児島県鹿児島市下伊敷一丁目7-5 ことはレインボータワー
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
鹿児島市全域
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鹿児島市立郡山中学校から13km

鹿児島市立郡山中学校から13km

  • 送迎あり

通所支援事業所のびーる

バス:鹿児島市営、女子高校前バス停徒歩3分

・トランポリンやボールのムーブメント ・アルファベットや英語の歌の英語活動 ・歌や手拍子を取り入れた音楽活動 ・農園での野菜栽培や工場見学

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
住所
〒890-0012 鹿児島県鹿児島市玉里町3−20 玉里第5ビル1階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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