- 住所
- 〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田一丁目6番29号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:00 / 土 14:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 荒田近辺
鹿児島市立松元中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目291件鹿児島市立松元中学校から14km
鹿児島市立松元中学校から14km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター鹿児島
バス:鹿児島交通 南港(市役所・水族館方面)電停:鹿児島市電1系統 宇宿一丁目より徒歩3分 JR:指宿枕崎線 宇宿駅より徒歩8分 鹿児島市役所から車で13分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 理学療法士(PT)
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +3
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿一丁目29番24号 セントベージュ・ドナ1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市。尚、他の地域に関しては管理者と協議の上確定する。
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
就労準備型グッジョブカレッジ谷山校
JR谷山駅から徒歩3分
自分らしく「幸せ」に生きていくことを選ぶスキルをもつためのサポートをモットーに、利用者の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 卒業後の就労を意識した実践的なトレーニングを行っております。 障がいや気になる特性のある生徒が安心して社会に出られるようにサポートを行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0141 鹿児島県鹿児島市谷山中央二丁目4189番地6 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 / 土 13:00 ~ 17:00
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
- 送迎あり
GOOD DAY
市電・JR:南鹿児島駅から徒歩1分
1.児童1人ひとりの発達段階、障害特性及び家庭環境を踏まえ最善の利益を最優先に支援を行う。 2.保護者及び関係機関との連携を図り、地域に根差した支援を提供する。 3.関係法令及び通知を厳守し、適正かつ質の高いサービスの提供に努める。 運動特化型療育で、様々なお子様に対応できるよう、静養室も完備しています。 無理のない範囲での活動を提供し、「楽しかった」「また来たい」「いい1日だった」と思えるような支援を行います。 また、経験豊富な職員が多く、生活面や学習面等へのサポートも行っています。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒890-0069 鹿児島県鹿児島市南郡元町15番8号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
- 送迎あり
ライブリー
・鹿児島市電 谷山線新屋敷電停より徒歩1分 ・鹿児島市営バス16番線 新屋敷バス停より徒歩1分
・歌や楽器演奏による音楽活動 ・心身の弛緩や身体のコントロール ・個々に合わせた学習タイム ・学校・地域と連携してプラン作成
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0054 鹿児島県鹿児島市新屋敷町12番19号 ファミリアハウス3f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:40 / 土 08:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市中心部
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
- 送迎あり
ハッピートレイル
市電1系統 新屋敷電停から徒歩1分 鹿児島市交通局16番線 新屋敷バス停から徒歩1分
現代社会において、こどもたちがどのように適応・順応し、また、いかにしてやりたいことを見つけ目標に向かって頑張ることができるか、学校・地域と連携を図りプランを立てて支援を行います。 さらに、関連事業所にも放課後等デイサービスと児童クラブがあり、障害の有無を問わず、こどもの社会を築く機会が多く、お互いに成長し、苦手なことにも挑戦する力を育てます。 こどもの「やった!できた!」の笑顔を見るため、また、「どうしよう」の心配にいち早く気づき、ご家族と一緒に解決できるような空間を目指します。 日常生活の基本的な動作や身体コントロールなどの訓練を行い、情緒の安定を図ります。 「楽しみ」ながら「できる」喜びを体感し、社会に適応できるように、自分でできることが増えるような療育を目指します。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0838 鹿児島県鹿児島市新屋敷町12番19号 ファミリアハウス2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市中央部
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
- 送迎あり
音楽特化型 グッジョブリズム
鹿児島市電「鴨池電停」より徒歩3分
事業所を利用する障害児及び保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 リトミック・歌唱・ダンスなどを通して、心身の発達を促します。 音楽活動の中で、発語の促し、場面の切り替え、感覚統合と音楽の動きを元にしたプログラムを行います。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0063 鹿児島県鹿児島市鴨池一丁目12番14号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
- 送迎あり
フリースマイルNEXT
南鹿児島駅 徒歩1分
〜ひとりひとり、自立した社会人になる〜 勉強ができるだけでは、生きてはいけません。 どんな秀でた能力があったとしても、人はそれだけでは生きて行けません。 フリースマイルでは、移動能力、作業能力、コミュニケーション能力を高め、自己統制し集団参加できるお子さまになるよう 保護者様とともに見守ってまいります。 〜感謝をする気持ちを忘れない〜 フリースマイルでは、他の人を思いやる気持ちをつくれる人になって欲しいと思っています。 そのために、フリースマイルでは笑顔になれる環境作りを大切にしています。 「ありがとう」を魔法の言葉として、人を傷つけない、譲り合い、相手を思いやる気持ちを育んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0069 鹿児島県鹿児島市南郡元町14番9号 三洋ビル5階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:45 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿三丁目4番14号 サカエビル 1F
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立松元中学校から14km
まるっこ
鹿児島市電 郡元南側電停徒歩3分
事業の目的:放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 運営方針:学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達の課題を明確にし、課題にアプローチすることで発達の回復をめざすため個別療育にこだわっている。
- 住所
- 〒890-0065 鹿児島県鹿児島市郡元三丁目6番26号 松崎ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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