鹿児島市立伊敷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

地域生活支援事業所ほほえみ

・主に肢体不自由のお子さまが対象 ・知的障害や発達障害の子も利用 ・防災訓練や防犯訓練を行う ・秋祭りやJazzコンサートの行事

• 土曜営業
• 理学療法

• 送迎あり

みらいラボ中山

JR谷山駅からバス、自家用車

子どもたちが自分自身を好きになり、出来ることを増やし、子どもたちが生かし生かされる場所でありたい。 社会性が備わる様に、各々の困り感が緩和されるように、トラブル回避が出来る様に・・・と様々な活動を提供しています。 楽しく活動しながら友だちも自分の事も認められる様に支援していきます。

• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり
• 8/20時点

たつといろ

ＪＲ上伊集院駅から車で４分

・一人ひとりに合わせた個別支援 ・全体活動や室内レクリエーション ・五領域に基づく支援プログラム ・年度ごとに自己評価を行う

• 土曜営業
• 学習支援
• 個別療育
• SST
• +2

• 送迎あり

多機能型事業所トレブル (TR3BLE)

鹿児島交通　皇徳寺台西公園前 自家用車

利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の発達段階並びにその環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 学習・運動

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

利用者様が日常生活における、基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるようにしていく。 利用者様や保護者様のニーズのに寄り添った支援を行いながら、主に運動を通して小集団活動や、SSTを意識して支援を行っている。 更に保護者様支援も積極的に行っている。

• 土曜営業

• 送迎あり

メロディ♪

吉野東小・中学校より徒歩10分 最寄りのバス停／南国交通中別府団地　行き『少年自然の家入口』　下車　徒歩5分

障がい児の生活能力向上のために必要な訓練を行い、スキンシップを通して楽しい時間を過ごすことでコミュニケーション能力の向上や社会性を育てる支援を行うものとします。 重症心身障害（療育手帳Ａ　身障手帳1・2級）をもった障がい1年生から高校3年生までの児童が学校終了後の平日、学校休業日に利用できます。 また看護師が常勤しており医療的ケアが必要な児童も利用できます。 放課後等デイサービス営業時間外は日中一時支援を利用できるので8時半〜18時までの利用も可能です。 サービス内容は通常の放課後等デイ支援（療育）とは別に希望される方には別料金がかかりますが入浴と食事・おやつの提供ができます。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

ピュアフロール

鹿児島交通　バス停中山団地入口から徒歩８分

みんなが幸せを感じる時間と空間と人を提供する体験型支援を取り入れ、地域の特色を生かした活動をしていく。

様々な支援活動を通して、日常生活における基本的動作の習得、社会のルールの理解、基本的な学習習慣と言語支援等を提案します。 その内容は、利用者とその家族の意向や適性、その他の事情を踏まえて個別支援計画をもとに実施します。 また、スキルを身に付けるだけでなく、自分のことが自分ででき、人のことも喜んでできる、仲間と一緒にいることを楽しめる、色々な活動にチャレンジできる、心も身体も成長していける ような療育を目指しています。 ・　体験型支援 ・　ことばの支援 ・　発達検査、言語検査の実施

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり
• 8/10時点

レラ

南国交通　丸岡バス停徒歩3分

1　事業所の指導員等は、児童が日常的における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 ３　事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、学校等の関係機関、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 少人数グループでの療育

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

プレザントアリス

鹿児島駅発　郡山川田経由JRバスにて 川田上バス停　下車徒歩1分 鹿児島中央駅から車で約30分

保育士等の専門職による個別や集団の療育的活動を行う。 自然や人とのふれあいの中で遊びや生活を豊かに体験し、一人一人の中にある発達の可能性を十分発揮、また次のステージへ進めるようご家族と共に児童の成長を見守る。 利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における自立訓練と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた創作的活動・作業活動を行い、余暇の提供を行う。 事業の実施にあたっては、市町村、地域の保健・医療・福祉のサービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 言語聴覚士、臨床心理士との連携により、発達検査も実施しており、結果を踏まえ利用者の特性を把握しより細かい支援を行うことが出来ます。

• 土曜営業