- 送迎あり
なかよしキッズ
自家用車 あいばす上山クリニック前徒歩5分 鹿児島市営バス 南国交通 天神山北口徒歩15分
・専属の作業療法士が在籍 ・ペアレントトレーニングを開催 ・英語・スポーツ・ダンスあそび ・農園でお芋ほりや泥んこあそび
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町７２６番地２５ なかよしキッズ
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市内全域
鹿児島市立坂元台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目327件鹿児島市立坂元台小学校から4km
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鹿児島市立坂元台小学校から4km
ことばの教室そらまめキッズはらら
保護者の送迎、徒歩、公共交通機関
・ことばとコミュニケーションに特化 ・親子通園で家庭との連携を重視 ・発達検査とフィードバック ・集団生活を楽しむ環境づくり
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒890-0026 鹿児島県鹿児島市原良三丁目１８番３０号 ホワイトコーポ原良
- 営業時間
- 平日 11:15 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:45
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
進路支援型グッジョブスクール
朝日通電停より徒歩３分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 学習支援 進路支援(学校に行くことができない児童が学校に登校した際に困らない学力の定着と、小学校と連携した児童の出席認定取得を目標としています。 ） その他、さまざまなカリキュラムを通じて社会性を身につけていくお手伝いをします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0822 鹿児島県鹿児島市泉町５番４号 ２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
重心児デイサービスエンゼル
鹿児島吉田線を鹿児島市街地よりきて吉野支所入口を左折、大石様河を右折した住宅地の中にあります。 近隣バス停は 南国交通３６番線 大石様河になります。
1．障がい児、保護者の意向、また障がい児の特性、障害の特性、その他の事情をふまえた個別的支援計画を作成し、これに基づき通所支援の提供、継続的な評価を行います。 2．障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った支援を行います。 3．地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、各関係者との連携に努めます。 また、児が社会参加できる機会を増やし、たくさんの出会いと良い刺激を受けて成長できるよう支援します。 4．障がい児の人権の擁護、虐待防止のために必要な体制の整備を行い、研修等を実施していきます。 重症心身障害児、医療的ケア児を対象に支援を行っています。 看護師、理学療法士を配置し、気管切開や人工呼吸器装着のお子様の医療的ケアを行いながら、療育活動を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町2713-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市吉野町
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
ビジョン、体幹、空間認識、SSTといった多角的なトレーニングで、子供たちの発達や日常生活をサポートしています✨ 児童発達支援管理責任者や理学療法士、保育士などの専門スタッフが、一人ひとりに合わせた個別支援を丁寧に行います🤝 言葉遣いや集団行動、感情のコントロールなど、日常生活で気になることがあればいつでも相談を受け付けています教🚀
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町２５５８番地１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
スイッチ2
鹿児島中央駅より徒歩15分 公共バス 新上橋 徒歩3分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、さらには集団生活に適応することができるよう、利用者の状況ならびにそのおかれている環境に応じ、適切かつ効果的な指導訓練を行うと同時に個性を育て、将来社会的自立ができるように一人ひとりの発達段階に合った支援を行います。 学習支援を中心に子どもたちの人生を豊かにする活動を通して子どもたちの個性や才能を見い出し、さまざまなことに挑戦する事や小さな成功体験を積み重ね、将来の人生が楽しくなるような一人ひとりの趣味や好きな事の発見をお手伝いしていきます。
- 住所
- 〒890-0041 鹿児島県鹿児島市城西一丁目２番２２号 ３階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 住所
- 〒890-0024 鹿児島県鹿児島市明和四丁目11番15号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
ラソン
南国交通無線前バス停 徒歩10分
・学年に応じたクラス編成 ・ソーシャルスキルトレーニング導入 ・必要に応じて知能検査を行う ・ロールプレイや意見交換で学ぶ
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町1929番地9
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
運動学習特化型グッジョブスポーツ
いづろ通電停より徒歩５分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 運動と学習を取り入れた事業所です。 運動は楽しみながら、学習は専門的な教材を取り入れています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0822 鹿児島県鹿児島市泉町13番24号 ２f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
鹿児島市立坂元台小学校から4km
- 送迎あり
セラフベース (BASE)
鹿児島市営バス 新上橋バス停より徒歩3分
将来の自立に向けたサポート施設🌱 遊びや活動で社会性の向上を促す🎈 身辺自立を促す支援を行う👕 集団生活や地域生活を送れるように🏘️ ABAの考え方に基づく支援を実施📘
- ABA
- SST
- 集団療育
- 社会福祉士在籍
- +2
- 住所
- 〒890-0041 鹿児島県鹿児島市城西一丁目１７番１２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
