鹿児島市立清和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

月ごとのプログラムで社会性を育む📅 こだわりを和らげながら活動する ひとりひとりに合わせた学習支援📚 体力づくりにも取り組む🏃 特別支援学級の経験がある指導員👩

• 理学療法
• 学習支援
• SST
• 集団療育
• +1

まるっこ

鹿児島市電　郡元南側電停徒歩３分

事業の目的：放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 運営方針：学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 発達の課題を明確にし、課題にアプローチすることで発達の回復をめざすため個別療育にこだわっている。

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切で効果的な指導、訓練を 行うものとする。 小集団で個々の特性を理解し支援していく。

• 土曜営業

• 送迎あり

花の木カノン

車：鴨池港より5分、徒歩：鴨池新町バス停より3分

・音楽レクリエーションとスポーツ活動 ・児童から大人まで年齢を超えた活動 ・ゆったりとした雰囲気

• 土曜営業

なかよし園

バス　　鹿児島市営バス　１６番線　　鴨池新町バス停下車　徒歩５分 　　　　　　　　　　　　　　　 １２番線 　　　　　　　　〃 　　　　　　　　　　　　　　　 １１番線　　　　　　　　 〃

・保護者同伴での通園形態 ・就学前後で切れ目のない継続支援 ・SSTで対人関係の力を養う ・子育て上の課題の聞き取りと助言

• 土曜営業
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 音楽療法
• 自立支援

• 送迎あり

児童発達支援事業所 とことこ

市電涙橋駅より徒歩１５分 市営バス　１１番１２番　鶴ケ崎停留所　徒歩５分 　　　　　　 １６番　　鴨池ハイム前　徒歩１分

「遊び」を生活の基盤と捉え、理学療法士ら専門家が五感や体幹を刺激する質の高い療育を提供しています✨ 自立心や社会性を育むため、一人ひとりの個性に合わせた個別支援計画を策定しています🤝 発達心理士や言語聴覚士など多職種が連携し、日々の振り返りや事例検討を通じて支援技術の向上に努めています🚀 リトミックや屋外活動、商店街での買い物体験など、地域と繋がる豊かな経験の場を大切にしています色彩運

• 土曜営業
• 運動療育
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 音楽療法
• +5

• 送迎あり

ことばを育むあっぷるキッズ

保護者及び障害児の意向，障害児の適正，障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し，これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに，その効果について継続的な評価を実施することでその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 ことばを育むあっぷるキッズを標榜し，コミュニケーション能力の向上に注力している

• 土曜営業

障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 長時間(預かり)療育 腸活(食事支援)

• 送迎あり

ひだまり

バス：「真砂保育園前」バス停から徒歩1分、または「県庁前」バス停・「郡元」バス停から徒歩5分 電車：「郡元」電停または「郡元(南側)」電停から徒歩7分

児童福祉法に基づく障害児通所支援事業及び障害児相談支援事業を行うことを目的とし、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に基づく障害福祉サービス事業、児童の生活及び教育に関する相談及び支援事業を行う。 発達に困りごとを持った児童（生徒）、学校が苦手な児童（生徒）の支援を行う。 学習については、対話型デジタル教材「すらら」を用いて支援している。 情緒面に困りごとを持つ児童に対してはカードゲームや独自の教材などを用いたソーシャルスキルトレーニングを行ったり、感覚・運動面については、工作などの制作活動や理学療法士による身体作り、料理活動などを通して支援を行っている。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 空きあり
• 送迎あり
• 8/10時点

わんすてっぷ

中郡電停より徒歩７分程度

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、ほかの指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 小集団療育、個別療育を中心に活動を実施。 自然活動や食育活動、運動活動を通して、子どもたちひとりひとりのペースに合わせて一歩ずつ成長していくことをお手伝いさせていただきます。

• 作業療法士（OT）