鹿児島市立桜丘西小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

たけのこ療育支援事業所

JR上伊集院駅より徒歩30分 南国交通　仁田尾口バス停より徒歩5分

利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。

• 土曜営業

• 送迎あり

てとて

鹿児島市営バス 鹿児島交通バス

🌟 子どもたちの”やる気”を大切にし、楽しい療育プログラムを提供します！ 🌱 自然と触れ合う運動遊びや畑遊びを通じて、身体の基礎力を育成します！ 🎉 自由遊びでは、子どもたちの選択を尊重し、個々の成長をサポートします！ 👍 スモールステップでの支援により、”できた！”を一緒に体験し、達成感を味わえます！ 💖 明るく温かい雰囲気の中で、子どもたちが楽しく通える場所です！

• 土曜営業
• 学習支援
• 集団療育

• 送迎あり

きらら館はるやま

🌼 少人数制での遊びを通じた関係づくり 🌈 安定した生活リズムを作るための支援 🍱 給食の提供で栄養バランスを考慮 🎨 創作活動やアクティビティが豊富 🚀 放課後等デイサービスでの楽しい時間 🧩 文字遊びや設定活動を通じた学び 🤝 地域交流やボランティア活動の機会 🎉 季節ごとのイベントや行事が盛りだくさん 🚸 安全で安心な環境での活動 📅 平日・休日ともに利用可能なフレキシブルな時間設定

• 土曜営業
• 理学療法
• 英語療育

• 空きなし
• 送迎あり
• 8/20時点

育ちの舎 グリーム

バス：鹿児島中央駅 ー（約10分）ー 護国神社前 ー（徒歩3分）

利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の障害の特性および保護者の意向その他の事情を踏まえて通所支援計画を作成し、これに基づき利用者に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することやその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 超重症心身障害児並びに準超重症心身障害児等の重度重複障害や医療的ケアに対応可能。 小規模保育事業A型の保育園が併設されており、インクルーシブな保育・療育を提供。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

おひさまサン (sun)

子どもが日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう、子どもの身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 当施設の児童発達を利用していたお子さんを対象とし、子ども同士の話合いを中心に活動し、ソーシャルスキルへとつなげられる様にしています。 また、自信を取り戻す場所・安心して過ごせる場所となるように取り組んでいます。 家族への支援として地域との連携も大切にし、連絡会を多く取り入れています。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

きたかぜとたいよう

最寄り駅　JR鹿児島本線/鹿児島駅 徒歩3分 　　　　　　 鹿児島市電１系統/鹿児島駅前駅徒歩3分 最寄バス停　南国交通 清水・常盤線/小坂通バス停　徒歩0分

・理学療法士が在籍 ・心理担当職員が在籍 ・ソーシャルスキルトレーニングに注力 ・小集団生活で社会性の向上を促す

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

てとて玉里

鹿児島中央駅から 鹿児島市営バスで　約25分 車で　約20分

支援の提供に当たって、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 身体能力の向上と集団行動でのスキルアップを念頭に置いて、ルールのある遊びや運動遊びを行います。 季節を感じる工作なども実施します。 課外活動として事業所外へ出かけ、公共の場でのルール・行動の仕方など、社会性を身に付ける練習をします。

• 土曜営業

• 送迎あり

わくわくキッズ倶楽部武岡

バス 自家用車 送迎車 徒歩

・遊びや文化活動で集団活動 ・ボール遊びや小麦粉粘土 ・「することの意味がわかる」支援 ・療育手帳がなくても利用可能

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

児童発達支援センターおひさま

送迎・バス・自家用車等 鹿児島交通２０・２１・２７番線　 星ヶ峯団地行き「第５公園前バス停」徒歩５分

・いろいろな活動を体験することにより、興味・関心を育てるとともに情緒の安定を図り、心身の健やかな発達を促します。 自分でやろうとする気持ちを育みます。 ・保護者との連携を密にして、家庭と事業所とで一貫した支援、療育ができるように援助します。 ・経験を通して生活に必要な言葉（バーバルコミュニケーション及びノンバーバルコミュニケーション）を少しずつ身につけ、自分の気持ちを表現するとともに、伝わる喜び、伝え合う心地よさを養います。 ・福祉・医療・教育・行政など関係機関との連携を充実させ、利用児の生活の充足を図ります。 ①基本的生活習慣を身につけられるよう支援し、自分でやろうとする気持ちを育みます。 ②いろいろな活動を体験することにより、興味・関心を育てるとともに情緒の安定を図り、心身の健やかな発達を促します。 ③保護者との連携を密にして、家庭と事業所とで一貫した支援、療育ができるよう援助します。 お子様の小さな成長を見つめて喜びを分かち合えるようにします。 保護者が安心して子育てが出来るための取り組みを実施します。 ④経験を通して生活に必要な言葉（バーバルコミュニケーション及びノンバーバルコミュニケーション）を少しずつ身につけ、自分の気持ちを表現するとともに、伝わる喜び、伝え合う心地よさを養います。

• 土曜営業

• 送迎あり

わくわくキッズ倶楽部いこいの家

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 小集団で個々の特性を理解し支援している

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業