なかよし園
バス 鹿児島市営バス １６番線 鴨池新町バス停下車 徒歩５分 １２番線 〃 １１番線 〃
・保護者同伴での通園形態 ・就学前後で切れ目のない継続支援 ・SSTで対人関係の力を養う ・子育て上の課題の聞き取りと助言
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒890-0067 鹿児島県鹿児島市真砂本町５１番１０号
- 営業時間
- 土 09:00 ~ 15:00
鹿児島市立明和小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
22ページ目350件鹿児島市立明和小学校から8km
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鹿児島市立明和小学校から8km
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿五丁目20番8号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市送迎については要相談）
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
たけスポ
電車：JR鹿児島本線「上伊集院駅」徒歩40分 バス：南国交通「仁田尾口」徒歩5分 タクシー：上伊集院駅より 約5分 車：南九州自動車道 松元ICより池田高校方面へ 約15分
利用者様が日常生活における、基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるようにしていく。 利用者様や保護者様のニーズのに寄り添った支援を行いながら、主に運動を通して小集団活動や、SSTを意識して支援を行っている。 更に保護者様支援も積極的に行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒899-2701 鹿児島県鹿児島市石谷町２０４５番地３ 春山町１２１８番地１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市松元地区全域 （松元地区外要相談）
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
障害児の身体及び精神の状況、並びそのおかれている環境におおじて、適切かつ効果的な指導並び訓練を行うものとする。 保護者と一緒にそだちのプロセスを共感し、日々の中でホット出来る空間になれるように、心に寄り添っていきます。 臨床心理士の来所 年4回
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0175 鹿児島県鹿児島市桜ヶ丘五丁目３２番地５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市桜ヶ丘、東谷山、清和、小原、中山、宇宿、西谷山
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
フリースマイル鹿児島
鹿児島市電宇宿1丁目 徒歩20分
・ソーシャルスキルトレーニングが基本 ・電車の切符購入や横断歩道の渡り方 ・地域の催しやごみ拾いに参加
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒890-0082 鹿児島県鹿児島市紫原3丁目63-41
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町2219番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
サポートステーションみつばちパーク
吉野循環２バス停から徒歩5分
利用者が日常生活における基本的動作及び、知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 放課後や学校の長期休暇中において、生活能力向上のためのリズムづくり、感覚等に働きかける活動を通じて、身体と心の成長を支援します。 併せて保護者の方々に家庭における療育のしかたを提示し、また、地域の行政、医療、福祉教育などと連携してネットワークづくりを行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町8440-43
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター鹿児島
バス：鹿児島交通 南港（市役所・水族館方面）電停：鹿児島市電1系統 宇宿一丁目より徒歩3分 JR：指宿枕崎線 宇宿駅より徒歩8分 鹿児島市役所から車で13分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 理学療法士（PT）
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +3
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿一丁目２９番２４号 セントベージュ・ドナ1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市。尚、他の地域に関しては管理者と協議の上確定する。
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
だいち
自家用車（駐車場あり） 指宿枕崎線宇宿駅下車、徒歩2分 鹿児島市電脇田駅下車、徒歩3分
利他の心を持って、支え続ける療育を行う児童が安心して、安全に成長できる場所を目指します。 日々の関わり合いを通し、個別支援計画に沿った活動を行います。 食育を意識した取り組みや、あいうべ体操・ひろのば体操を毎日行い、息育・足育にも取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿５丁目２４番１３号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市（送迎については要相談）
地図
鹿児島市立明和小学校から8km
- 送迎あり
キッズゆめみらい
桜ケ丘六丁目公園前バス亭
１人ひとりとしっかり向き合い、対話することを大切に支援に取り組んでいます。 学童期から成人期への移行をスムーズにし、長期的な視点で本人の成長と安定した生活をサポートします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0175 鹿児島県鹿児島市桜ヶ丘６丁目２５番地１５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎片道約３０分以内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
