鹿児島市立東谷山小学校から14km
吉野循環２バス停から徒歩5分
利用者が日常生活における基本的動作及び、知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 放課後や学校の長期休暇中において、生活能力向上のためのリズムづくり、感覚等に働きかける活動を通じて、身体と心の成長を支援します。 併せて保護者の方々に家庭における療育のしかたを提示し、また、地域の行政、医療、福祉教育などと連携してネットワークづくりを行います。
鹿児島市立東谷山小学校から14km
鹿児島市営バス６番線 大石様河より徒歩５分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業者は、当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 事業者は、地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。 「できないこと」ではなく『できる』ことを伸ばしていく 子どもたちの発達には個人差があり個性さまざまです。 より家庭に近い環境の中で、1人1人に向き合い「できた」の成功体験を積み重ねることで自信に繋げていきます。 子どもたちが大人になってからも社会の中で自分らしく豊かに過ごせるように楽しく無理のない療育と安心して過ごすことのできる環境を提供していきます。
鹿児島市立東谷山小学校から14km
自家用車 あいばす上山クリニック前徒歩5分 鹿児島市営バス 南国交通 天神山北口徒歩15分
・専属の作業療法士が在籍 ・ペアレントトレーニングを開催 ・英語・スポーツ・ダンスあそび ・農園でお芋ほりや泥んこあそび
鹿児島市立東谷山小学校から14km
ビジョン、体幹、空間認識、SSTといった多角的なトレーニングで、子供たちの発達や日常生活をサポートしています✨ 児童発達支援管理責任者や理学療法士、保育士などの専門スタッフが、一人ひとりに合わせた個別支援を丁寧に行います🤝 言葉遣いや集団行動、感情のコントロールなど、日常生活で気になることがあればいつでも相談を受け付けています教🚀
鹿児島市立東谷山小学校から14km
鹿児島吉田線を鹿児島市街地よりきて吉野支所入口を左折、大石様河を右折した住宅地の中にあります。 近隣バス停は 南国交通３６番線 大石様河になります。
1．障がい児、保護者の意向、また障がい児の特性、障害の特性、その他の事情をふまえた個別的支援計画を作成し、これに基づき通所支援の提供、継続的な評価を行います。 2．障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った支援を行います。 3．地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、各関係者との連携に努めます。 また、児が社会参加できる機会を増やし、たくさんの出会いと良い刺激を受けて成長できるよう支援します。 4．障がい児の人権の擁護、虐待防止のために必要な体制の整備を行い、研修等を実施していきます。 重症心身障害児、医療的ケア児を対象に支援を行っています。 看護師、理学療法士を配置し、気管切開や人工呼吸器装着のお子様の医療的ケアを行いながら、療育活動を行っています。
鹿児島市立東谷山小学校から14km
南国交通無線前バス停 徒歩10分
・学年に応じたクラス編成 ・ソーシャルスキルトレーニング導入 ・必要に応じて知能検査を行う ・ロールプレイや意見交換で学ぶ
鹿児島市立東谷山小学校から14km
1 事業所の指導員等は、児童が日常的における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 ３ 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 少人数グループでの療育
鹿児島市立東谷山小学校から15km
自家用車（JRさつま松元駅から約15分）
サービス提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行うものに対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
鹿児島市立東谷山小学校から15km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
