イクデン

鹿児島市立本名小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鹿児島市立本名小学校から14km

ことばの教室そらまめキッズはらら

保護者の送迎、徒歩、公共交通機関

・ことばとコミュニケーションに特化 ・親子通園で家庭との連携を重視 ・発達検査とフィードバック ・集団生活を楽しむ環境づくり

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒890-0026 鹿児島県鹿児島市原良三丁目18番30号 ホワイトコーポ原良
営業時間
平日 11:15 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:45
地図
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5.0(5件)

鹿児島市立本名小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/8時点

SODATEキッズでは、言語・人間関係・運動・認知・健康の5つの領域に特化した療育を提供しています🌱 保育士や児童指導員が一人ひとりの特性に合わせたプログラムを組み、やる気を引き出す支援を行っています✨ 専門性を高めるための研修にも力を入れ、スタッフの育成と質の向上に努めています向上に努めています💪 自宅や園への送迎サービスも完備しており、安心して通える環境を整えています🚗

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒892-0817 鹿児島県鹿児島市小川町6番3号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市全域
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鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

ビジョンサポートはなまる

錦江駅から徒歩10〜15分 加治木ICより姶良方面へ3分

サービス提供に当たり、利用者が日常における基本動作及び基礎的能力を高め集団生活に適応することが出来るよう、段階的な評価・効果判定を行いながら適切且つ効果的な療育を行います。 利用者の身体及び精神、生活背景などの環境に応じて保護者や他機関からの情報収集や連携を図り、適切なサービス提供を懇切丁寧に努めて支援上必要な事項については説明を行い同意を得ます。 事業者は提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものと致します。 支援プログラムとしては、原始反射や感覚、ビジョン(視覚)、呼吸の評価をもとに、土台の欠如への発達支援を行っています。 一人一人に合ったプログラムを組んで、個別対応〜2・3名の小集団での活動を40分行い、親御様へのフィードバックを10分設けて、その後除菌・清掃を行いながら感染症対策にも十分な配慮を行っています。 また5療育に応じた個別支援計画を作成し、スタッフや保護者様と話し合い計画作成を行っております。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田3979番1-1F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
姶良市・霧島市
地図
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鹿児島市立本名小学校から14km

事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的生活動作および知識技術を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語聴覚士が常勤として配置され、コミュニケーションスキルの向上を目的としたアプローチに特化している。 また、個別療育や小集団の活動を中心に行い、きめ細やかな対応ができるようにしている。 保護者同士のつながりも大事にしており、団らんスペースも設けている。

  • 土曜営業
住所
〒899-5241 鹿児島県姶良市加治木町木田438番地1
営業時間
平日 11:15 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:30
地図
5.0(8件)

鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

ドリームるんるん こじかの部屋

市電の場合:市役所前電車下車 徒歩2分 JRの場合:鹿児島中央駅より「天文館・鹿児島駅方面」のバスに乗車し、市役所前バス停下車 徒歩2分 バスの場合:市役所前バス停下車 徒歩2分  水族館口バス停下車 徒歩1分 高速道路の場合:鹿児島北ICから市内方面へ15分  鹿児島ICから市内方面へ20分 フェリーの場合:桜島フェリーターミナルより 徒歩8分

お子様が「自分の夢を追い求め、それを人に語り、その夢に向けて努力する姿」をイメージし実現します。 どの子ども達もみな、大きな可能性を秘めています。 一人ひとりが、あっという間に過ぎていく今の時間を大切に過ごしていける場。 そしてこれから自分の世界を大きく広げ、自分自身や家族やお友達と共に成長していく学びの場を提供。

  • 土曜営業
住所
〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町2番6号 ダイシンビル1階
営業時間
平日 14:15 ~ 17:30 / 土 13:15 ~ 16:30
送迎エリア
鹿児島市
地図
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鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

育成支援ラ・ポーズ

電停・バス停水族館口より水族館方向(東側)へ歩いて3分

・eスポーツ活動を取り入れ ・野外活動で身体を動かす ・買い物や地域施設での活動 ・集団活動でルールや感情を学ぶ

  • 土曜営業
住所
〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町9番6号 大空パレス2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市。当事業所より送迎範囲が約30分以内の距離を主なサービス提供地域です。
地図
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鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

アミカつつじが丘

つつじヶ丘団地入口バス停より徒歩12分

1 当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 3 児童福祉法及び関係条例や関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 子どもたちが、『楽しいあそび』を通して、自分の得意なことを知り、たくさん褒めてもらい、自信を持つ。 このような経験を積み重ねることで、成長につなげることを目指します。 しかし、周りの友だちと、「楽しいあそび」を共有することで、自分の思うようにいかないこともあるかもしれません。 泣いたり、怒ったり、叫んだりすることもあるでしょう。 そんな時、アミカつつじが丘では、一人ひとりの特性に合わせ、自分自身の喜怒哀楽を知り、周りの喜怒哀楽に触れることで周囲の人との関わり方をサポートしていくことを心がけていきます。

住所
〒899-2513 鹿児島県日置市伊集院町麦生田2024番地41
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
日置市
地図

鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

育成支援かけはし

〇送迎車 〇フェリー

〇障害児が日常生活における基本的な習得し集団生活に適応することが出来るように訓練する。 〇健康・安全など基礎的な習慣を養い生命保持及び情緒の安定を図る。 保護者と一緒に成長を共感し自立出来るように心身ともに寄り添う。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町9番6号 大空パレス1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市名山小校区       大龍小校区       山下小校区       桜島地区       長田中校区
地図

鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

翔〜ココ (coco)〜

鹿児島市電上塩屋駅より徒歩5分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 平日は、利用者の特性や希望に沿ったマンツーマンでの個別支援を実施。 休業日は、集団での施設外活動を多く取り入れている。

  • 土曜営業
住所
〒891-0114 鹿児島県鹿児島市小松原一丁目38番15号 サクラビル101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立本名小学校から14km

  • 送迎あり

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 運動療育、座学療育を主とした集団での活動を行っております。 ワーキングメモリの向上、コミュニケーション能力の獲得を目的とした活動プログラムを提供しております。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒891-0113 鹿児島県鹿児島市東谷山二丁目42番15号 ソレイユ谷山1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:30
送迎エリア
鹿児島市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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