- 住所
- 〒898-0084 鹿児島県枕崎市板敷西町106番地1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00 ／ 日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枕崎市 南九州市 南さつま市
枕崎市立別府小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目6件枕崎市立別府小学校から4km
枕崎市立別府小学校から6km
- 住所
- 〒898-0012 鹿児島県枕崎市千代田町２番地
地図
枕崎市立別府小学校から6km
- 送迎あり
いるかの教室
枕崎駅より徒歩3分
・放課後型と休暇型を用意 ・電車に乗る体験や動物園へ外出 ・夏祭りや餅つき大会など ・グループ活動で集団のルールを学ぶ
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒898-0015 鹿児島県枕崎市西本町２４番地１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 15:30 ／ 日 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 枕崎市の全域、南九州市、南さつま市の一部
地図
枕崎市立別府小学校から6km
- 送迎あり
こども発達支援センターいるかまくらざき
枕崎駅より徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 地域との結び付きを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒898-0015 鹿児島県枕崎市西本町１２番地
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 枕崎市の全域、南九州市(知覧・川辺)、南さつま市（坊津）
地図
枕崎市立別府小学校から8km
- 送迎あり
児童発達支援事業所南っ子
枕崎駅より徒歩37分
南薩地区に住む発達に支援が必要な子どもたち、またはその親御さんたちが安心してこの町で暮らしていけるように支援していきたいという願いのもと設立しました。 「南っ子」が子どもたちにとって[楽しい場]そして社会へ巣立つ足がかりとなりますように。 。 。 心身の発達が気になる就学児を対象に放課後に利用する居場所をとして、また家庭や学校とは異なる時間、空間、人、体験等を通じて個々の子どもの状況に応じた指導、集団生活への適応訓練等の支援をおこないます。 個性の強い子どもを育てている親御さんの困り感に寄り添い、集団生活へのアドバイス、子どもへの関わり等、親支援をおこないます。
- 住所
- 〒898-0041 鹿児島県枕崎市塩屋北町６２７番地１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枕崎市・南九州市・南さつま市
地図
枕崎市立別府小学校から10km
- 送迎あり
事業所 はやま
電 車：JR指宿枕崎線「水成川駅」 徒歩22分 タクシー：JR指宿枕崎線「水成川駅」より 約3分 車：南薩縦貫道出口より県道27号線を知覧自動車学校方面へ 約15分
〜子どもたちの最善の利益を大切に、ひとりひとりの個性を尊重し、自立を育むことを目指します〜 （1）安心で安全に過ごせる場所の提供 （2）将来的な生活や働くことへの自立につながることを応援する （3）支援者は保護者と共に学び合い、成長し合える関係を目指す （4）ひとりひとりの個性が尊重される事業所を目指す （5）子どもの心の力を育む敷地内には、遊具のほかに広いグラウンドや体育館があり、ため込んだ力を発散しやすい環境です。 また、地域の方が多く訪れる施設の中に事業所があり、地域の方に見守られながらサービス提供できるのが特徴です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒891-0704 鹿児島県南九州市頴娃町別府8644
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 頴娃地区 ※近隣にお住いの方は要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
