- 空きなし
- 送迎あり
フリースマイル鹿児島
鹿児島市電宇宿1丁目 徒歩20分
・ソーシャルスキルトレーニングが基本 ・電車の切符購入や横断歩道の渡り方 ・地域の催しやごみ拾いに参加
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒890-0082 鹿児島県鹿児島市紫原3丁目63-41
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
鹿児島市立宇宿小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目317件鹿児島市立宇宿小学校から190m
鹿児島市立宇宿小学校から264m
- 送迎あり
ケスイバ・デポル宇宿
自動車、徒歩、市電、JR
お子さま一人ひとりの個性を尊重し、可能性を引き出す発達支援。 小さな「できた」を積み重ねることで、自信と自立心を育みます。 「地域、家庭、学校と連携し、つながる発達支援」を自信につながる支援、安心に繋がる支援、家庭と繋がる支援を主軸にサービスを提供
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿四丁目３９番１号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市谷山北部地区、鴨池地区
地図
鹿児島市立宇宿小学校から286m
- 送迎あり
ｋｏｄｏｎ ｃａ−ｃｈｉ
電車：宇宿駅約１０分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 お子さまの可能性を引き出す支援を行います。 自分の人生を、自分で前に進める力を育みます。 専門性のある臨床心理士や公認心理師、作業療法士、精神保健福祉士、保育士が在籍しています。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿五丁目３番１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立宇宿小学校から313m
- 送迎あり
たいよう
自家用車（駐車場近隣） 指宿枕崎線宇宿駅下車、徒歩2分 鹿児島市電脇田駅下車、徒歩3分
利他の心を持って、支え続ける療育を行う児童が安心して、安全に成長できる場所を目指します。 日々の関わり合いを通し、個別支援計画に沿った活動を行います。 食育を意識した取り組みや、あいうべ体操・ひろのば体操を毎日行い、息育・足育にも取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿五丁目２４番１７号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市南部地区（送迎については要相談）
地図
鹿児島市立宇宿小学校から318m
- 送迎あり
だいち
自家用車（駐車場あり） 指宿枕崎線宇宿駅下車、徒歩2分 鹿児島市電脇田駅下車、徒歩3分
利他の心を持って、支え続ける療育を行う児童が安心して、安全に成長できる場所を目指します。 日々の関わり合いを通し、個別支援計画に沿った活動を行います。 食育を意識した取り組みや、あいうべ体操・ひろのば体操を毎日行い、息育・足育にも取り組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿５丁目２４番１３号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市（送迎については要相談）
地図
鹿児島市立宇宿小学校から360m
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿三丁目４番１４号 サカエビル １F
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立宇宿小学校から404m
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿五丁目20番8号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市送迎については要相談）
地図
鹿児島市立宇宿小学校から486m
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター鹿児島
バス：鹿児島交通 南港（市役所・水族館方面）電停：鹿児島市電1系統 宇宿一丁目より徒歩3分 JR：指宿枕崎線 宇宿駅より徒歩8分 鹿児島市役所から車で13分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 理学療法士（PT）
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +3
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿一丁目２９番２４号 セントベージュ・ドナ1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市。尚、他の地域に関しては管理者と協議の上確定する。
地図
鹿児島市立宇宿小学校から615m
- 送迎あり
にじ
鹿児島市電 脇田電停より徒歩８分ほど
子どもたちの最善の利益を大切にし、一人ひとりの個性を尊重します。 保護者、きょうだいへのサポートにも努めます。 小集団の療育活動を通して、得意なことを見つけてのばし、苦手なことを少しずつ克服していけるようにし、感性豊かな子どもを育てます。 ・さまざまな経験を通し、集団に適応していけるようサポートします。 ・アセスメントを通して課題を解決するための方法を考えます。 ・全身運動や手先を使う運動を遊びの中で取り入れ、子どもたち一人ひとりのペースに合わせた運動活動を取り入れます。 ・小集団活動の中で、生活していくうえで必要なルールやマナーを取得し、心豊かな人間性の向上に努めます。 ・コミュニケーション能力を高め、学校での困り事をなくすために必要な療育を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0073 鹿児島県鹿児島市宇宿三丁目１４番１４号 シャイニー宇宿 1F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市内
地図
鹿児島市立宇宿小学校から723m
- 送迎あり
太陽のオルゴール
送迎者での送迎
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後や学校休業日等に就学児童の通園により、社会適応訓練や自立訓練的な活動を行うサービスです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0086 鹿児島県鹿児島市日之出町２６番９号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 送迎３０分範囲内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
