イクデン

鹿児島市立八幡小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鹿児島市立八幡小学校から13km

  • 送迎あり

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導・訓練、及び介助を行うと共に、その保護者の支援を行なうものとする個別療育や集団活動を通して、家と学校以外で安心できる居場所・基地づくりを目指しています。 体を動かして生活リズムを整える活動、社会経験を積める活動を提供し子どもの育ちのお手伝いをしています。 学齢・発達に応じたメリハリのある活動内容を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町11165番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
主に鹿児島市
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鹿児島市立八幡小学校から13km

・主に肢体不自由のお子さまが対象 ・知的障害や発達障害の子も利用 ・防災訓練や防犯訓練を行う ・秋祭りやJazzコンサートの行事

  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町11164番地
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
鹿児島市
地図
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鹿児島市立八幡小学校から13km

障がいのある特別支援学校、小学校在籍の子どもが、放課後や長期休業中にたくさんの仲間やスタッフと、遊びや自然の中での様々な体験活動を通して育ち合う場です。 「学童保育」は、子どもが安心して育つ居場所であり、親たちが共同の子育てを楽しみ合う居場所であり、地域社会に障がい者理解のメッセージを発信する拠点にもなっていきます。

住所
〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町4484番地2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
鹿児島市全域
地図

鹿児島市立八幡小学校から13km

  • 送迎あり

多機能型事業所育ち第3事業所

・JR坂之上駅から徒歩20分 ・まきばバス亭から徒歩5分

保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた指定通所支援に係る通所支援計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 発達に不安を抱える保護者の困り感に寄り添い,見学をしていただき,専門士や自発管による面談の後,利用していただく。 保護者の悩みや希望を聞き,一人ひとりの療育プランを作成する。 言語聴覚士によることばの発達とコミュニケーション,作業療法士による運動面・認知面に対する評価を行い,その評価を受けてリハビリ職と保育士が連携して訓練指導にあたる。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒891-0150 鹿児島県鹿児島市坂之上七丁目32番59号
営業時間
平日 16:00 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
鹿児島市全域。
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鹿児島市立八幡小学校から13km

  • 送迎あり

メロディ♪

吉野東小・中学校より徒歩10分 最寄りのバス停/南国交通中別府団地 行き『少年自然の家入口』 下車 徒歩5分

障がい児の生活能力向上のために必要な訓練を行い、スキンシップを通して楽しい時間を過ごすことでコミュニケーション能力の向上や社会性を育てる支援を行うものとします。 重症心身障害(療育手帳A 身障手帳1・2級)をもった障がい1年生から高校3年生までの児童が学校終了後の平日、学校休業日に利用できます。 また看護師が常勤しており医療的ケアが必要な児童も利用できます。 放課後等デイサービス営業時間外は日中一時支援を利用できるので8時半〜18時までの利用も可能です。 サービス内容は通常の放課後等デイ支援(療育)とは別に希望される方には別料金がかかりますが入浴と食事・おやつの提供ができます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町11081番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鹿児島市
地図
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鹿児島市立八幡小学校から14km

  • 送迎あり

児童発達支援センター歩路

岩崎交通 丸岡バス停 徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効率的な指導及び訓練を行うものとする。 少人数グループによる療育を行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒891-1201 鹿児島県鹿児島市岡之原町1392番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
鹿児島市
地図
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鹿児島市立八幡小学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/10時点

レラ

南国交通 丸岡バス停徒歩3分

1 事業所の指導員等は、児童が日常的における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、学校等の関係機関、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 少人数グループでの療育

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒891-1201 鹿児島県鹿児島市岡之原町955番地
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
鹿児島市(ただし、保護者等の個別事情により、通常の事業の実施地域外からも受け入れることができる。)
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鹿児島市立八幡小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/18時点

みらいキッズ

JR鹿児島本線 薩摩松元駅から徒歩5分 鹿児島市中心部から車で30分

こども達とその家族、および地域に寄り添った丁寧な支援を行うことを基本理念とし、基本理念の実現のため、次のとおり、運営の方針を定めるものとする。 (1)よりよい未来へ向けて、こども達の自立や成長につながる支援を行う。 (2)こども達が安心して過ごせる環境を整え、自分の力を思いきり発揮できる居場所を作る。 (3)家族と事業所が、互いに信頼し合い協力し合える関係を作り、こども達を取りまく身近な環境を整える。 (4)職員がやりがいを持って支援に臨める体制を整備し、互いに協力し合い、統一した支援を行う。 (5)地域の関係機関との連携を積極的に行い、地域の福祉の充実に向けた働きを担う。 みらいキッズは、こどもたちとそのご家族、地域に寄り添った丁寧な支援を行うことを基本理念とした放課後等デイサービスです。 こどもたちの「つながり」や「学び合い」を大切にしながら、「頑張ってよかった!」と感じられる経験がたくさんできるような支援を心がけています。

  • 土曜営業
住所
〒899-2703 鹿児島県鹿児島市上谷口町2865番地1 あいビル
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
鹿児島市および日置市
地図

鹿児島市立八幡小学校から15km

  • 送迎あり

いっぽ

JR指宿枕崎線(電車) 五位野駅 徒歩15分 鹿児島交通(路線バス) 動物園入口 徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 生活のあらゆる場面を療育活動につなげ、季節の行事・伝承遊び・自然の中での体験活動を取り入れ、自分らしく豊かな生活をしていくための生きる力を育む支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒891-0133 鹿児島県鹿児島市平川町1605-3
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市 福平校区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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