鹿児島市立田上小学校から3km
JR：指宿枕崎線「郡元駅」より徒歩約5〜10分 市電：鹿児島市電唐湊線「純心学園前駅」より徒歩3〜5分 車 鹿児島市電の「郡元」電停から約10分、JR「南鹿児島駅」から車で約6分
発達支援の必要な子どもたちに対して、将来を見据えた個々の発達段階や特性に応じた個別支援計画を基に、地域の様々な関係機関や地域資源と連携し、今日必要な支援を行っていく。 また、保護者の抱える悩みや不安にも丁寧に対応し子育て支援を行う。 私たちは、お子様一人ひとりが自分らしく社会で生活できることを願っています。 小集団での遊びや体験を通じ、スキルの向上だけでなく、それを日常生活で活かす「応用力」を育む支援を目指します。 また、運動・社会性・言語の専門的なアプローチにより、他者との豊かなコミュニケーション力を養います。
鹿児島市立田上小学校から3km
鹿児島中央駅より徒歩5分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 ネットを通して学ぶことができる対話型のデジタル教材を活用しています。 また、プログラミングなどにも力を入れています。
鹿児島市立田上小学校から3km
鹿児島西インターから日置・松元方面へ降りてすぐ右に旋回し田上方面へ。信号『大峯橋』を右折して道なりに進み、バス停『西陵5丁目』を過ぎたら右折。突き当り(西陵第16公園)を左折し、3本目の筋を右折。
(1)さまざまな体制から得られる多くの経験を通して、その子がその子らしく豊かに成長していけるような環境づくりを目指します。 (2)優しさと心地よさに溢れた温かい環境の中で、『やってみたい！』という意欲が育まれるような実践づくりを目指します。 (3)『自分でできた！』と達成感を得ながら、自分に自信がもてるように、子ども達1人1人の個性に応じた丁寧な支援を目指します。 不安な気持ちを分かってくれる大人を保障し、安心できる大人を介して『ひとが大好き』という気持ちを育んでいきます。 大好きな人と一緒に安心できる環境の中で、いろんな素材を使った活動やあそびを通して、楽しくあそべた成功体験を重ねながら、自分に自信が持てるような支援を行っています。 いろんなことに自信をつけて、『なんだってできるぞ！』という気持ちが育まれていくことをねがい支援を行っています。
鹿児島市立田上小学校から3km
車：九州自動車道鹿児島ICより甲南高校方面 約15分 市電：二中通電停 徒歩約15分・中州通電停 徒歩約10分 バス：甲南高校前バス停 徒歩約5分
・運動を軸にした支援方針 ・自信と社会性を養う ・礼節を学び考える力を養う
鹿児島市立田上小学校から3km
バス：南国交通 明和バス停より徒歩１０分 車：鹿児島ICより１０分程度
障がいのあるなしに関わらず、すべての児童や障がい者が地域社会で互いに理解することで、心身ともに健全に育成され、自立していけるよう児童福祉法に基づく障害児通所支援事業等を行うことにより、福祉と公益の増進に寄与する。 子どもたちひとりひとりの「やってみたい」気持ちに寄り添い、「できた！」の喜びを感じることができる活動内容を行います。 大手プログラミングスクール「STEMO」が提供する放課後等デイサービス向け教材を使用し、プログラミングを活用した支援も取り入れています。
鹿児島市立田上小学校から3km
下広木バス停より徒歩５分
保護者の困り感に寄り添い、丁寧な対応を行いながら、子供たちに対する五領域を主とした支援プログラムを実施し、自立に向けた体験型の活動を実施する。 ①経験豊富な保育士が、五領域の課題に沿った活動支援プログラムを行い、五感を味わう体験 型の活動に取り組み、自立を目指します。 ②木育玩具を通して、地域との交流や他事業所との交流を深めています。 ③やまびこ医療福祉センターの専門職による派遣事業を通じて、ST・OT・PTによる指導を通じて 日々子供たちの特性理解と質の向上に取り組んでいる。
鹿児島市立田上小学校から3km
送迎あり 保護者送迎
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
鹿児島市立田上小学校から3km
鹿児島市営バス 新上橋バス停より徒歩3分
一人ひとりの発達段階に合わせた個別プログラムで、5領域をバランスよく支援しています🌟 5〜6名の小集団療育を基本とし、月に2回は外部の専門家による支援も行っています教💪 遊びや活動の中にABA（応用行動分析）を取り入れ、子供たちの「出来た！！」という達成感を育んでいます✨ 保育士や幼稚園教諭などの有資格者が在籍し、専門性の高い療育を提供しています。🍀
鹿児島市立田上小学校から3km
鹿児島市営バス 新上橋バス停より徒歩3分
将来の自立に向けたサポート施設🌱 遊びや活動で社会性の向上を促す🎈 身辺自立を促す支援を行う👕 集団生活や地域生活を送れるように🏘️ ABAの考え方に基づく支援を実施📘
鹿児島市立田上小学校から3km
市町村と適切な役割分担・連携を図りつつ、子どもに関する家庭その他からの相談に応じ、子どもが有する問題又は子どもの真のニ−ズ、子どもの置かれた環境の状況等を的確に捉え、個々の子どもや家庭に最も効果的な援助を行い、もって子どもの福祉を図るとともに、その権利を擁護すること小集団で個々の特性を理解し支援している
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
