イクデン

鹿児島市立原良小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

ゆうやけ

自家用車等 施設利用者用の駐車場完備

放課後等デイサービス ゆうやけは、地域で生きにくさを感じている親子が、地域社会全体で自立して生活するための一端を担い、自律に向けて支援することを目的としております。 心身の「成長」と「発達」の2つを柱に、「医療」と「福祉」の側面からアプローチし、より多面的で立体的な支援を行います。 「児童福祉法」に定められた障害のある子どもを対象(6〜18歳)に以下のサービスを提供します。 〇子ども一人ひとりに合わせた個別支援計画を作成 〇日常生活や学校生活で必要となるスキル取得の練習 〇地域や学校、家庭と連携した支援を提供

  • 土曜営業
住所
〒890-0014 鹿児島県鹿児島市草牟田二丁目15番17号
営業時間
平日 10:15 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

セラフキッズ

鹿児島市営バス 新上橋バス停より徒歩3分

一人ひとりの発達段階に合わせた個別プログラムで、5領域をバランスよく支援しています🌟 5〜6名の小集団療育を基本とし、月に2回は外部の専門家による支援も行っています教💪 遊びや活動の中にABA(応用行動分析)を取り入れ、子供たちの「出来た!!」という達成感を育んでいます✨ 保育士や幼稚園教諭などの有資格者が在籍し、専門性の高い療育を提供しています。🍀

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 集団療育
住所
〒890-0043 鹿児島県鹿児島市鷹師二丁目7番11号 キャメロンハウス101号
営業時間
平日 15:30 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

カラーズ (colors) 〜カラーズ〜

鹿児島中央駅から伊敷ニュータウン行きのバスに乗車 中草牟田で下車し、徒歩150メートル

利用児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及びに訓練を行う。 1人1人の特性を十分に認めながら、子どもたちの個性を活かしていく療育を行います。 また、施設外活動を多く取り入れ、様々な体験をできる機会を増やしたり、地域の方々と触れ合う機会を増やしたりして自分たちをアピールしていける場を設けていけるようにしています。

  • 土曜営業
住所
〒890-0014 鹿児島県鹿児島市草牟田2−13−19
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

みえり〜mieli〜

鹿児島中央駅より、鹿児島交通バス12番線「ハートピア鹿児島」行きに乗車。 「永吉」で下車後、徒歩1分。

利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及びに訓練を行う。 1人1人の特性を十分に認めながら、子供たちが社会の中で生活をしていくうえで大切な、心を育てる療育に力をいれています。 また施設外活動を多く取り入れ、様々な体験をする機会の場を増やしたり、地域の方々と触れ合える機会を増やしたりして自分たちをアピールする場を設けていけるようにしています。

  • 土曜営業
住所
〒890-0023 鹿児島県鹿児島市永吉二丁目29番5号 リバーロードマンション106号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

コペルプラスかごしま永吉教室

JR鹿児島本線 鹿児島中央駅から鹿児島交通バス 永吉停留所より徒歩1分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラスかごしま永吉教室 の写真コペルプラスかごしま永吉教室 の写真コペルプラスかごしま永吉教室 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • 少人数制
  • +5
住所
〒890-0023 鹿児島県鹿児島市永吉二丁目35番28号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
鹿児島市全域
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/20時点

育ちの舎 グリーム

バス:鹿児島中央駅 ー(約10分)ー 護国神社前 ー(徒歩3分)

利用者が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の障害の特性および保護者の意向その他の事情を踏まえて通所支援計画を作成し、これに基づき利用者に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することやその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 超重症心身障害児並びに準超重症心身障害児等の重度重複障害や医療的ケアに対応可能。 小規模保育事業A型の保育園が併設されており、インクルーシブな保育・療育を提供。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒890-0014 鹿児島県鹿児島市草牟田二丁目6番14号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に鹿児島市
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鹿児島市立原良小学校から2km

放課後デイサービスふきのとう

市営バス 2番線[清水・常盤線]西田小学校前 下車徒歩3分 JR・市電 鹿児島中央駅(前電停)下車、鹿児島中央駅西口より、西田方面に徒歩10分 ご不明な際は、ご連絡ください。

1 事業所の指導員等は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるようその児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、利用する児童の意思及び人格を尊重し、常に利用する児童の立場にたってサービスの提供を行うものとする。 3 事業の実施に当たっては、連携を重視し、家庭、教育機関、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 先生1名対お子さま1名の完全個別療育と2〜3名のお子さまの小集団療育を心理検査等のアセスメント結果より、お子さまに合わせた個別の支援を行うこと

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒890-0046 鹿児島県鹿児島市西田3丁目33-17
営業時間
平日 14:30 ~ 20:30 / 土 09:30 ~ 18:30
地図
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

てとて

鹿児島市営バス 鹿児島交通バス

🌟 子どもたちの”やる気”を大切にし、楽しい療育プログラムを提供します! 🌱 自然と触れ合う運動遊びや畑遊びを通じて、身体の基礎力を育成します! 🎉 自由遊びでは、子どもたちの選択を尊重し、個々の成長をサポートします! 👍 スモールステップでの支援により、”できた!”を一緒に体験し、達成感を味わえます! 💖 明るく温かい雰囲気の中で、子どもたちが楽しく通える場所です!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 集団療育
住所
〒890-0023 鹿児島県鹿児島市永吉2-28-12-2f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
鹿児島市
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 送迎あり

さくら

車、鹿児島交通ハートピアバス停より 徒歩15分

小学生から、中学生・高校生までパソコン療育を通じて子供たちの未来を応援します。 パソコン療育を通じて子供たちの未来を応援します。 パソコン操作訓練(MOS・プログラム習得)

  • 土曜営業
住所
〒890-0024 鹿児島県鹿児島市明和5丁目7−18
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
鹿大付属特別支援学校、鹿児島養護学校、原良小学校、山下小学校、名山小学校、清水小学校、坂元小学校、西田小学校、吉野東中学校校区
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鹿児島市立原良小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

翔〜ステラ〜

明和西バス停より徒歩3分

・理学療法士によるリハビリ ・お金の勉強や危険認知トレーニング ・絵カードなどを使った言語訓練

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒890-0024 鹿児島県鹿児島市明和四丁目11番15号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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