- 送迎あり
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を獲得し、および集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 音楽活動 園外活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0805 鹿児島県鹿児島市大竜町３番６号 ＳＴビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
鹿児島市立大龍小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目335件鹿児島市立大龍小学校から293m
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鹿児島市立大龍小学校から552m
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/18時点
アソビリキッズ
JR鹿児島駅より徒歩１5分
事業所は通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスの提供に努める。 個別療育・集団療育・関係機関との連携・健康状態の確認・障害児及びその家族の日常生活に関する相談及び助言を行う。 個別療育・集団療育に関しては理学療法士・言語聴覚士・作業療法士・保育士など様々な資格を持ったスタッフが専門的な支援にて対応。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0852 鹿児島県鹿児島市下竜尾町１番１０号 ２Ｆ
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立大龍小学校から564m
- 送迎あり
キッズアドベンチャーオアシス
鹿児島駅より車で５分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する専門職(理学療法士やベテラン保育士など)により支援・評価を行い、利用児に必要な個別療育の提供。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0852 鹿児島県鹿児島市下竜尾町１番１０号
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立大龍小学校から590m
- 送迎あり
ふぃれーる
鹿児島駅から徒歩10分。 柳町バス停より徒歩5分。
子どもたちが自分の未来を自分で選択し、その実現に向けて努力できる力を養うため、日々の活動の中で様々な体験・経験を通じて自己理解を深め、「考える力」を育み、成長の礎を築きます。 自分の好きなことや苦手なことを知り、考える時間や葛藤する時間の中で、感情や思考を大切にしながら、自己決定し最後までやり遂げる経験を大切にします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0818 鹿児島県鹿児島市上本町２番１０号 リード上本町１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、鹿児島市全域とする。ただし、送迎の関係から片道25分程度の範囲に限る。
地図
鹿児島市立大龍小学校から689m
- 住所
- 〒892-0802 鹿児島県鹿児島市清水町１５番２５号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 武岡台特別支援学校、鹿児島特別支援学校、名山町、 山下町、平之町、松原町、城南町、大竜町、清水町 上記以外もご相談ください。
地図
鹿児島市立大龍小学校から736m
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/8時点
SODATEキッズでは、言語・人間関係・運動・認知・健康の5つの領域に特化した療育を提供しています🌱 保育士や児童指導員が一人ひとりの特性に合わせたプログラムを組み、やる気を引き出す支援を行っています✨ 専門性を高めるための研修にも力を入れ、スタッフの育成と質の向上に努めています向上に努めています💪 自宅や園への送迎サービスも完備しており、安心して通える環境を整えています🚗
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒892-0817 鹿児島県鹿児島市小川町６番３号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
鹿児島市立大龍小学校から2km
- 送迎あり
ドリームるんるん こじかの部屋
市電の場合：市役所前電車下車 徒歩2分 JRの場合：鹿児島中央駅より「天文館・鹿児島駅方面」のバスに乗車し、市役所前バス停下車 徒歩2分 バスの場合：市役所前バス停下車 徒歩2分 水族館口バス停下車 徒歩1分 高速道路の場合：鹿児島北ICから市内方面へ15分 鹿児島ICから市内方面へ20分 フェリーの場合：桜島フェリーターミナルより 徒歩8分
お子様が「自分の夢を追い求め、それを人に語り、その夢に向けて努力する姿」をイメージし実現します。 どの子ども達もみな、大きな可能性を秘めています。 一人ひとりが、あっという間に過ぎていく今の時間を大切に過ごしていける場。 そしてこれから自分の世界を大きく広げ、自分自身や家族やお友達と共に成長していく学びの場を提供。
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町２番６号 ダイシンビル１階
- 営業時間
- 平日 14:15 ～ 17:30 ／ 土 13:15 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
鹿児島市立大龍小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
育成支援ラ・ポーズ
電停・バス停水族館口より水族館方向(東側）へ歩いて3分
・eスポーツ活動を取り入れ ・野外活動で身体を動かす ・買い物や地域施設での活動 ・集団活動でルールや感情を学ぶ
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町９番６号 大空パレス２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市。当事業所より送迎範囲が約30分以内の距離を主なサービス提供地域です。
地図
鹿児島市立大龍小学校から2km
- 送迎あり
育成支援かけはし
〇送迎車 〇フェリー
〇障害児が日常生活における基本的な習得し集団生活に適応することが出来るように訓練する。 〇健康・安全など基礎的な習慣を養い生命保持及び情緒の安定を図る。 保護者と一緒に成長を共感し自立出来るように心身ともに寄り添う。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町9番6号 大空パレス1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市名山小校区 大龍小校区 山下小校区 桜島地区 長田中校区
地図
鹿児島市立大龍小学校から2km
- 送迎あり
すぴなっち
・タクシー 鹿児島駅から5分 ・鹿児島交通 上の原団地行方面 西坂元町バス停（下車）徒歩3分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。 （１）様々な活動 ・日常生活訓練：日常生活動作、軽スポーツ、音楽活動等 ・集団生活適応訓練：会話、ゲーム遊び等 ・機能訓練：言語療法、音楽療法等 ・創作的活動：絵画、工作、園芸、おやつレク等 ・社会的生活上の便宜の供与：レクリエーション行事等 （２）生活支援 ・排泄支援（トイレの誘導・介助等） ・食事支援（食事介助等） （３）送迎サービス （４）相談支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒892-0863 鹿児島県鹿児島市西坂元町17-5 鹿児島市西坂元町17-5
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市の全域 （利用者の状況においてはこの限りではない）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
