鹿児島女子短期大学附属すみれ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

内発的動機付けによる活動を提供🌱 保育と脳科学の視点で個別支援🧠 ケース検討会や外部研修を実施📚 子育ての悩みの軽減を目指す👪 保育士・幼稚園教諭が在籍🧑‍🏫

• 理学療法士（PT）
• 運動療育
• 集団療育
• 保育士・幼稚園教諭在籍

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 当事業所は「からだ遊び×関わる楽しさ」をモットーに、理学療法士による個別・少人数での身体面へのアプローチと、小集団での集団遊びを通して、協調性やコミュニケーションを育む支援を中心に療育を行っています。

• 理学療法士（PT）

生活能力の向上と社会との交流を図ることができることを目標にひとりひとりの子どもに寄り添い共に育ち合い、子どもにかかわるすべての人が笑顔になれる社会、個人の意思及び人格を尊重しあい共存する社会を目指します・小集団のなかで活動をとおして指示理解を深める ・「できた」を増やして喜びを分かち合い自信に繋げていく ・ひとりひとりの個性を理解して活動内容に個別課題を計画しよりアプローチしやすい環境を設定する ・外部専門職の講師（理学療法士・言語聴覚士・作業療法士）による定期的な訪問により職員育成や子どもたちへの直接支援に携わって頂き助言を頂くことによりより良い支援を目指す

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）

• 送迎あり

キッズサポート・ひまわり

jr指宿枕崎線「慈眼寺駅」下車徒歩15分鹿児島交通2番線平川動物園行き大御堂下車徒歩5分

児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従事者は、児童発達支援のサービス提供に当たって、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。

• 作業療法
• 個別療育

１.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況、並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ２.指定通所支援の実施に当たって、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。 3. 児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」（平成24年厚生労働省令第15号）に定める内容などの関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施します。 1. 専門的支援（理学療法士・作業療法士・言語聴覚士による） 2. 個別活動、小集団活動の実施によりニーズに合わせた支援体制 3. 送迎サービス

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

もりのね

鹿児島市営バス13番天保山線　原良小学校前徒歩5分

遊びを楽しむ中で発達支援を図る 1個々の発達課題の把握、支援方法の改善 2楽しい遊び、発達支援につながる遊びのくみたて楽しい遊びの中で発達を支援する 1研修による職員の資質の向上、提案の採用 2専門職員(臨床心理士、ＰＴ，ＯＴ，ＳＴ)の活用

• 土曜営業
• 集団療育
• 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
• 保育士・幼稚園教諭在籍
• +1

• 空きあり
• 送迎あり
• 8/10時点

わんすてっぷ

鹿児島市電「中郡電停」より徒歩7分程度

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、ほかの指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 小集団療育、個別療育を中心に活動を実施。 自然活動や食育活動、運動活動を通して、子どもたちひとりひとりのペースに合わせて一歩ずつ成長していくことをお手伝いさせていただきます。

• 作業療法士（OT）