イクデン

唐湊幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

おんぷ

市営バス:3番線、19番線、22番線「紫原3丁目バス停」より徒歩1分 タクシー:市電「宇宿1丁目電停」5分、JR「宇宿駅」8分 車:国道225号宇宿町交差点を紫原方向へ3分

1.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団活動に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3.児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容などの関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 保育士・児童指導員・リハビリ専門職といった様々な専門職が様々な視点から意見を出し合い、小集団・個別活動を計画し実施しています。 感覚統合遊具、大型マット、バランスブロックなど、体を動かす設備が充実しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒890-0082 鹿児島県鹿児島市紫原3丁目21番15号 パルティールⅱ1階
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
事業所から車で概ね20分の範囲
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唐湊幼稚園から3km

児童発達支援教室ゆるゆる

鹿児島市電:二中通りより徒歩約5分 タクシー:鹿児島中央駅より約10分 車:鹿児島インターより県道24号線を鴨池方面へ約15分

🌈 児童発達支援教室「ゆるゆる」は、自閉症などの発達に課題のある子ども達を対象にした教室です。 🎨 個別で楽しく学びながら、生活にあった行動に変えていくサポートを行います。 👶 対象年齢は就学前の乳幼児で、1日のスケジュールは複数の組に分かれて活動します。 👩‍🏫 スタッフには児童発達支援管理責任者やリハビリ専門員、保育士などがいます。 🕘 開所時間は月曜日から金曜日の9:30から17:30までです。 😊 子どもたちの成長を見守り、成功体験を積むことで自信を育てます。

  • 理学療法士(PT)
  • 応用行動分析(ABA)
  • 理学療法
住所
〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田二丁目3番22階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

キッズアドベンチャーアクア

JR鹿児島本線鹿児島中央駅よりバス約24分紫原3丁目バス停より徒歩3分

・ことばや身体の発達を支援 ・親子教室でペアレントトレーニング ・小集団で社会性を育てる

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒890-0082 鹿児島県鹿児島市紫原三丁目36番16号
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
鹿児島市
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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

ドリームるんるんめだかの部屋

JR鹿児島中央駅西口より徒歩5分

日常生活における基本動作や知識技術を習得するためのサポートや、保育園、幼稚園などへの入園や小学校への入学に向けた集団生活への適応訓練などの支援をおこないます。 お子様をお預かりして遊ぶだけのサービスとは一線を画して、利用児童の発達支援にベストを尽くし、子ども達が自分の存在に自信を持ち、社会の一員として活躍できるように育ってもらう

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒890-0045 鹿児島県鹿児島市武二丁目1番27号 スクエア武ビル1f
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 11:30
送迎エリア
鹿児島市
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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

児童発達支援事業所まふぃん

鹿児島中央駅から徒歩5分

・まふぃんの畑での活動 ・保育所等訪問支援も行う ・資格を持った職員が課題を引き出す ・遊びの中で場所や物を共有する

住所
〒890-0052 鹿児島県鹿児島市上之園町3−1 ナガヤタワー1階
営業時間
平日 09:30 ~ 12:00
送迎エリア
鹿児島市
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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

ルル (LuLu)キッズきらら館

宇宿線(17番線)または東紫原(15-2番線)「下広木バス停」より徒歩3分

住み慣れた地域で、人とかかわり合うことの大切さや意欲的に遊ぶ力を豊かに育めるよう、ひとりひとりが抱えている課題や悩みに寄り添い、きらら館と家庭や地域社会が一体となって療育に取り組みます。 運動活動を通して、健康的な身体づくりや体力向上を目指す。 様々な体験活動を通して、生きる力を育む。

住所
〒890-0037 鹿児島県鹿児島市広木2丁目51番2号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市
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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

キッズサポートソラウタ (sorauta.)

市電:二中通電停/荒田八幡電停 徒歩約10分 バス:下荒田婦人会館前バス停より 徒歩2分・二中通りバス停より徒歩10分 車: 九州自動車道より中洲通を通り10分

・発達段階に合わせた遊びと学び ・自ら楽しみを見出す力を育む ・それぞれの色を輝かせる支援

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒890-0056 鹿児島県鹿児島市下荒田2-27-4 ココンアントルポ
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 11:30
送迎エリア
鹿児島市荒田、八幡近辺、城南〜甲突町近辺、武、鴨池〜三和近辺の地区周辺
地図

唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

きらら館ひろき

宇宿線(17番線) または 東紫原線(15−2番線) 「下広木バス停」より徒歩3分

住み慣れた地域で、人とかかわり合うことの大切さや意欲的に遊ぶ力を豊かに育めるよう、ひとりひとりが抱えている課題や悩みに寄り添い、きらら館と家庭や地域社会が一体となって療育に取り組みます。 運動活動を通して、健康的な身体づくりや体力向上を目指す。 様々な体験活動を通して、生きる力を育む。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒890-0037 鹿児島県鹿児島市広木二丁目55番14号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
鹿児島市内全域
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唐湊幼稚園から3km

  • 送迎あり

児童発達サポートガリレオキッズ

宇宿駅から車で5分 バス停留所は「原田久保」 徒歩1分

医療、福祉、保育のそれぞれの強みを生かし、互いの領域を尊重しながら、利用者、またはその家族の支援を行う。 職員は、常に利用者またはその家族の立場に寄り添った支援を行う。 職員は、専門職員としての自覚を持ち、常に自己研鑽に努める。 専門職が多い事業所です。 特別支援教諭、理学療法士、言語聴覚士が在籍しています。 医療機関に併設しているので、医師をはじめ医療従事者が身近におります。 『遊び』を中心としながら、運動や生活自立を基盤に、知的 運動能力・言語能力を引き出します。 また、年中・年長児から水泳療育を1~2回/週行っています。 専門的な診察、検査等が必要であれば、同施設内の整形外科にて精査し、その後、連携する専門診療所や大学病院等を医療紹介することも行っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒890-0037 鹿児島県鹿児島市広木二丁目38番15号 2f
営業時間
平日 09:30 ~ 15:05 / 土 09:30 ~ 15:05
送迎エリア
鹿児島市 送迎範囲は事業所より2㎞以内
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唐湊幼稚園から3km

かもいけバオバブ

車:南鹿児島駅から県庁方向へ10分程度 市電:涙橋電停から県庁方向へ徒歩5分程度

①日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来るよう子どもの状況に合わせて対応します ②支援の提供に当たっては、懇切丁寧に行い、利用者と保護者に対し、支援上必要な事項に関して理解しやすいように説明を行います ③提供する支援の質の評価を行い、常にその改善を図っていきます①個別療育:保育士・理学療法士・作業療法士・心理士が、1対1で困りごとに対する支援を集中的に行います。 ②集団療育:保育士が、子ども3名以下の小集団グループにて細やかな支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒890-0068 鹿児島県鹿児島市東郡元町11番6号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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