- 住所
- 〒891-0144 鹿児島県鹿児島市下福元町字松ヶ尾1730番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市
いにしき幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
7ページ目268件いにしき幼稚園から4km
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
ドリームるんるん こじかの部屋
市電の場合:市役所前電停下車 徒歩2分 JRの場合:鹿児島中央駅より「天文館・鹿児島駅方面」のバスに乗車し、市役所前バス停下車 徒歩2分 バスの場合:市役所前バス停下車 徒歩2分 水族館口バス停下車 徒歩1分 高速道路の場合:鹿児島北ICから市内方面へ15分 鹿児島ICから市内方面へ20分 フェリーの場合:桜島フェリーターミナルより 徒歩8分
日常生活における基本動作や知識技術を習得するためのサポートや、保育園、幼稚園などへの入園や小学校への入学に向けた集団生活への適応訓練などの支援を行います。 お子様をお預かりして遊ぶだけのサービスとは一線を画して、利用児童の発達支援にベストを尽くし、子ども達が自分の存在に自信を持ち、社会の一員として活躍できるように育ってもらう
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0815 鹿児島県鹿児島市易居町2番6号 ダイシンビル1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 11:30
- 送迎エリア
- 鹿児島市
地図
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
児童通所支援だるまハウス
電車、バス:鹿児島中央駅より徒歩10分、 バス:新上橋バス停より徒歩1分
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2児童発達支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 3児童発達支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 4前3項のほか、事業者は、法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令を厳守し、事業を実施するものとする。 専門職(言語聴覚士、理学療法士)が常駐しており、専門的な療育の提供を行っております。 起き上がる、座る、立つ、歩く、ジャンプ、様々な動作を児童にあったプログラムを組み込む運動療法や言語聴覚士によることばや発音、発達など1人ひとりに合わせたサポートをさせていただきます。 得意なことはさらに伸ばし、苦手なことも楽しみながら土台造りをしていきます。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒890-0043 鹿児島県鹿児島市鷹師一丁目5番地6 002f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域(桜島・離島除く)
地図
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
なかよしキッズ
自家用車 あいバス上山クリニック前より徒歩5分 鹿児島市営バス、南国交通 天神山北口より15分
・専属の作業療法士が配置 ・自然を生かしたお散歩や土いじり ・なかよし農園でのお芋ほり ・英語・スポーツ・ダンスのあそび
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町726番地25 なかよしキッズ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市全域
地図
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
ウィズ・ユー武岡
鹿児島中央駅から車で約10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日-
- 住所
- 〒890-0031 鹿児島県鹿児島市武岡一丁目14番地2 コーポ喜楽2階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鹿児島県鹿児島市
地図
いにしき幼稚園から4km
てるくにバオバブ
車:鹿児島中央駅から天文館方面へ5分程度 市電・バス:高見馬場または天文館のりばから徒歩10分程度 タクシー:鹿児島中央駅より5分程度
1 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び 精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を 行うものとする。 3提供する支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 当施設の特色としては全職員がリハビリの免許を持った者で対応。 利用者の常用に応じたセラピストが1対1の担当制にて、約1時間対応します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0841 鹿児島県鹿児島市照国町1番13号 厚地デイサービスセンタービル4階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
重心児デイサービスエンゼル
鹿児島吉田線を鹿児島市街地よりきて、吉野支所入口を左折、大石様河を右折した住宅地の中にあります。 近隣バス停は 南国交通36番線 大石様河になります。
1.障がい児、保護者の意向、また障がい児の特性、障害の特性、その他の事情をふまえた個別的支援計画を作成し、これに基づき通所支援の提供、継続的な評価を行います。 2.障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った支援を行います。 3.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、各関係者との連携に努めます。 また、児が社会参加できる機会を増やし、たくさんの出会いと良い刺激を受けて成長できるよう支援します。 4.障がい児の人権の擁護、虐待防止のために必要な体制の整備を行い、研修等を実施していきます。 重症心身障害児、医療的ケア児を対象に支援を行っています。 看護師、理学療法士を配置し、気管切開や人工呼吸器を装着されている方の健康管理、医療的ケアを行いながら、療育活動を行っております。 送迎、入浴支援あり。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町2713-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:15 / 土 10:00 ~ 13:15
- 送迎エリア
- 鹿児島市吉野町
地図
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
あうりんこ吉野
最寄りのバス停(南国交通:帯迫)より徒歩5分 鹿児島駅より、車で15分
・リハビリスタッフと保育士が支援 ・言語聴覚士と連携した支援体制 ・スパイダーを活用した姿勢支援 ・「体・心・社」をコンセプトに支援
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒892-0871 鹿児島県鹿児島市吉野町3216番地145 有村ビル101号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市、姶良市
地図
いにしき幼稚園から4km
- 送迎あり
あうりんこハウス (house)
鹿児島駅より車で20分 最寄りバス停(鹿児島養護学校前)より徒歩3分
1.障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団活動に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3.児童福祉法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容などの関係法令等を遵守し、指定通所支援を実施するものとする。 ①小児リハビリ経験のあるスタッフが常駐 ②支援の選択肢が豊富(個別、小集団等) ③職域が融合した支援内容 (保育士、リハビリスタッフがそれぞれの専門性を共有した支援の提案が可能) ④医療的ケアが必要な対象児も安心した利用が可能 (看護師配置)
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒892-0877 鹿児島県鹿児島市吉野四丁目40番18号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市、姶良市
地図
いにしき幼稚園から4km
- 住所
- 〒892-0802 鹿児島県鹿児島市清水町15番25号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鹿児島市 武岡台特別支援学校、鹿児島特別支援学校、名山町、山下町、松原町 城南町、大竜町、清水町等 上記以外もご相談ください。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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