- 空きなし
- 送迎あり
多機能型事業所ちゃあがんじゅう
車で財部駅から約10分
・言語聴覚士が常勤で在籍 ・学校の宿題をメインにした学習支援 ・運動・遊戯で体と社会性を育む ・本人が自ら意思決定できるよう支援
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒899-8606 鹿児島県曽於市末吉町深川 2729-11新原Ｂ棟
- 送迎エリア
- 曽於市・都城市
宮崎県立都城西高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目81件宮崎県立都城西高等学校から8km
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宮崎県立都城西高等学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
にじいろ
車で都城駅より、山田方面へ15分程度、五十市方面より１５分程度、谷頭駅より２分
・楽器を使った言語療法 ・手作りの療育教具で支援 ・広いお庭で体を動かせる環境
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒889-4602 宮崎県都城市山田町中霧島３１５３−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 都城全域 ※事業所よりおおむね30分圏内
地図
宮崎県立都城西高等学校から8km
- 送迎あり
- 住所
- 〒889-1904 宮崎県北諸県郡三股町新馬場44-11
地図
宮崎県立都城西高等学校から8km
- 送迎あり
①障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し 集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるよう、 当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めます。 ③地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、 障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療 サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ④人員、設備及び運営基準、他関係法令を遵守します。 身だしなみに気をつかえる、買い物ができる、周りの人「折り合い」をつけられるなどの生活技術=Social Skill育成へのサポートを行います。 「将来なりたい自分」を見据えて、「自分らしさ」「自分に向いていること」「できること」をゆっくり増やしていけるようにサポートします。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒885-0063 宮崎県都城市梅北町11847番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 宮崎県 都城市・三股町 鹿児島県 曽於市
地図
宮崎県立都城西高等学校から8km
- 送迎あり
①障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し 集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるよう、 当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めます。 ③地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、 障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療 サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ④人員、設備及び運営基準、他関係法令を遵守します。 生活のしづらさを抱えている子ども達の放課後及び長期休暇中の支援を目的とした事業です。 子ども達が望む遊びや自分自身をリラックスさせる練習等、色々な活動を自己選択して取り組む経験をしていけるようにサポートしていきます。 楽しい！を大切に、遊びや活動を通して社会性「コミュニケーション力・ソーシャルスキル・ルールを学ぶ」などが自然と身につくようにサポートしていきます。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒885-0063 宮崎県都城市梅北町１１８４８番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00 ／ 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 宮崎県 都城市・三股町 鹿児島県 曽於市
地図
宮崎県立都城西高等学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
あさひがおか
ＪＲ三股駅
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒889-1914 宮崎県北諸県郡三股町蓼池1965番１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三股町、都城市
地図
宮崎県立都城西高等学校から9km
ガリュー
車：財部駅から10分
- 住所
- 〒899-8606 鹿児島県曽於市末吉町深川3604-2
地図
宮崎県立都城西高等学校から9km
- 送迎あり
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・日常生活における基本的動作の訓練 ・社会生活適応訓練 ・園外活動を定期的に取り入れ、自然と触れ 合ったり、動物とふれあう機会をもうけるなど し、外での活動を取り入れている。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒885-1104 宮崎県都城市野々美谷町２９４３番地１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 都城市・三股町
地図
宮崎県立都城西高等学校から9km
- 送迎あり
おひさま
車：都城駅より 約１３分
事業所は、通所給付決定保護者及び利用児童の意向、利用児童の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「児童発達支援計画」という。 )を作成し、これに基づき利用児童に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 個々の特性や個性とじっくり向き合い、「その子らしさ」を一緒に見つけ、共に育つことを目的とし、支援者や周囲の大人の都合でなく、利用児童にとっての最善・最適な支援を提供していく。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒889-1914 宮崎県北諸県郡三股町蓼池1760-9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 北諸県郡三股町、都城市
地図
宮崎県立都城西高等学校から9km
- 送迎あり
おひさまサニー (SUNNY)
車：国道269号 三股町三原交差点を旭ヶ丘運動公園方面へ 約６分 電車：餅原駅より 徒歩27分 タクシー4分
事業所は、通所給付決定保護者及び利用児童の意向、利用児童の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「児童発達支援計画」という。 )を作成し、これに基づき利用児童に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 個々の特性や個性とじっくり向き合い、「その子らしさ」を一緒に見つけ、共に育つことを目的とし、支援者や周囲の大人の都合でなく、利用児童にとっての最善・最適な支援を提供していく。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒889-1914 宮崎県北諸県郡三股町蓼池２２０１−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 三股町・都城市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
