ひなたかれっじ綾
綾町町役場から車で2分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒880-1302 宮崎県東諸県郡綾町北俣６２４−１
綾町立綾中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目6件綾町立綾中学校から362m
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綾町立綾中学校から4km
- 住所
- 〒880-1106 宮崎県東諸県郡国富町大字森永１９００番地１
地図
綾町立綾中学校から5km
- 住所
- 〒880-1107 宮崎県東諸県郡国富町大字竹田1613番地9
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮崎市・国富町・綾町
地図
綾町立綾中学校から8km
- 住所
- 〒880-2224 宮崎県宮崎市高岡町飯田1丁目14-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宮崎市西部地区（高岡・穆佐）と東諸県郡（国富町本庄・綾町）及び自宅送迎３０分以内を目安とした範囲
地図
綾町立綾中学校から8km
- 送迎あり
麦わらぼうし
バス宮崎交通路線バス竹田バス停下車徒歩0分車国冨町役場前より宮崎綾線直進竹田バス停前
1.利用児童の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて適切なサービスをの提供を行う。 2.利用児童の意思及び人格、また家族との結びつきを重視し、常に利用児童の立場に立ったサービス提供に努める。 3.県や関係市町村、学校関係者、障がい福祉関係サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービスを提供する者など関係機関との連携を図るとともに、地域住民やボランティアなどの協力も得て、総合的なサービスの提供に努める。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒880-1107 宮崎県東諸県郡国富町竹田２２８−７ 宮崎県東諸県郡国富町竹田228-7
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 18:00 ／ 土 07:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 国冨町・綾町・宮崎市
地図
綾町立綾中学校から12km
- 送迎あり
ティーエイチエスラクー (t．h．s．racoo！)
車：宮崎駅から都城方面高岡町花見方面１５分 公共交通機関：高岡町花見バス停下車徒歩３分 タクシー：宮崎駅から約２０分
「看護は観察から始まる」と言われているように、障害児・者の状態は各々異なることから、個々の様子に「気づき」を基本に、的確に把握。 個別支援計画を作成し適切な支援を基に療育を行う。 また、日常生活の基本的動作の獲得及び知識技能の習得のため、あらゆる機会を通して「自分で行える」ように促し、励まし、待ち、褒める支援を積極的に行う。 肢体不自由、重複障害等により意思疎通や身体行動に不自由があったとしても、同様に語りかけ、励まし、待ち、褒める支援を行い、多面的な関わりを通じて、より適切な対人関係を築けるように支援。 集団生活に交わった時に臆することなく適応出来るようになることを目指す。
- 土曜営業
- 住所
- 〒880-2211 宮崎県宮崎市高岡町花見９８８
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宮崎市ならびに周辺市町村
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
