イクデン

都城市立妻ケ丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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都城市立妻ケ丘中学校から2km

  • 送迎あり

まぜまぜハートさらだ

バス:「早水公園」バス停より、徒歩3分 車:宮崎自動車道都城ICより三股方面へ、国道269号から早水公    園方面へ、約20分

利用者又はその御家族との意思及び人格を尊重し、生活能力の向上のために必要な支援を実施します。 また、地域社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにおかれている環境に応じて、適切な支援を行います。 事業所は、地域との結びつきを重視し、行政や関係機関等との連携を図り総合的なサービス提供に努めます。 感覚統合理論を踏まえた遊びや様々な活動を通して、心身の機能向上を図ります。 認知の特性の応じた環境等の設定や、ルールを活用したコミュニケーションや社会性を身につけていきます。 また、興味や関心に応じた活動を通して、自分らしく生き生きと成長していけるように支援しています。 子ども達が描く夢や望みを少しでもかなえられるように、ご家族や学校の先生方との、連携も大切にしています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒885-0016 宮崎県都城市早水町3459番地1
営業時間
平日 08:30 ~ 17:15
送迎エリア
宮崎県都城市・三股町全域
地図
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都城市立妻ケ丘中学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ジオケア

都城市ICより車で20分 都城駅より車で10分

・感覚統合あそびを軸にした支援 ・専門職チームのサーキットトレーニング ・トランポリンやバランスボール ・粘土遊びや水遊び

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒885-0036 宮崎県都城市広原町20号1番の1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
都城市 三股町
地図

都城市立妻ケ丘中学校から3km

都城市立妻ケ丘中学校から3km

都城市立妻ケ丘中学校から3km

  • 送迎あり

デイジー

宮崎交通バス 保健所前入り口駅より徒歩10分

事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、関係市町、他の指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 同法人内の人事転換をできることにより、人材不足といった問題を解消することができる。 また、同法人内の3つの児童クラブとの同年代同士の交流の場がある。 大きな倉庫があり雨天時にも体を動かすことができる。

  • 土曜営業
住所
〒885-0012 宮崎県都城市祝吉三丁目1−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
都城市全域
地図
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都城市立妻ケ丘中学校から3km

  • 送迎あり

プロスペール

最寄り駅:都城駅(駅から1.5km) 都城駅(駅から1.7km) 西都城駅から車7分

1、お子さんの生命と人権を尊重し、プライバシーを守ること。 2、安全で快適な放課後等デイ環境と良質な療育サービスを提供すること。 3、お子さんのご家族や関係者などとの交流を深め、信頼される開かれた 放課後等デイを目指すこと。 4、一人は皆のために、皆は一人のために、チームスタッフとして積極的に仕事に取り組むこと。 5、療育の専門性を高め、「共に生き共に育つ」をモットーに、プロスペール・ サービスの向上に努めること。 お子さまの将来の自立を考えるとき、人の話を聞いて理解でき、自分の気持ちを相手に伝えられる事が必要です、現在の困り感を自信に変えられる「個別療育やグループ療育活動」を行い、言語力だけでなく、社会性(コミュニケーション)の面も取り組み指導いたします。 ※お子さまの宿題や学習は、ご本人が集中して最後まで取り組みやすいように、スタッフがサポートしていきます

住所
〒885-0093 宮崎県都城市志比田町5324−1
営業時間
平日 08:30 ~ 18:30
送迎エリア
・都城市 ・三股町 ・財部町
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都城市立妻ケ丘中学校から3km

つむぎ

車・タクシー : 都城駅より5分

住所
〒885-0019 宮崎県都城市祝吉2丁目11−10
地図

都城市立妻ケ丘中学校から3km

  • 送迎あり

楽しく身体を動かし、自然と運動能力が身につく『コーディネーショントレーニング』コーディネーショントレーニングとは基本となる7 つの要素( 下記参照) から構成されており、これらをコーディネーション能力といいます。 コーディネーション能力とは状況を五感で察知し、それを頭で判断し具体的な身体の動きとして表現するまでの一連の過程をスムーズに行う能力です。 SmileGymではコーディネーショントレーニングを通じて運動能力を高め、将来あらゆるスポーツに適応できる人材を育成します。 また、コミュニケーション能力をはじめとする、生きていく上で重要な社会性( ソーシャルスキル) も養います。

  • 土曜営業
住所
〒885-0074 宮崎県都城市甲斐元町5−3810
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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都城市立妻ケ丘中学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

カラーズ

JR都城駅から車で15分 三股駅10分 宮崎交通 植木停留所徒歩15分

・医ケア児コーディネーターが所属 ・重症心身障がいのお子さまが対象 ・車椅子や福祉機器の相談に対応 ・バギーや坐位保持椅子の持ち込み

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒885-0035 宮崎県都城市立野町3849番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
都城市圏域(三股町、曽於市)
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都城市立妻ケ丘中学校から3km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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