- 住所
- 〒880-0916 宮崎県宮崎市恒久3丁目19−9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎市
宮崎市立宮崎港小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目90件宮崎市立宮崎港小学校から4km
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
コトニワ (kotoniwa)
車、徒歩、自転車
放課後等デイサービスKOTONIWAでは「ことば」と「クールジャパン」をキーワードとし、食育や文化体験、アートを楽しみ子どもたちの好きなこと、得意なこと、こだわりを持って取り組むことなどに寄り添いながら子どもたちの感受性を高め、個性を伸ばす活動を行います。 子ども達とコミュニケーションを図りながら活動し、健やかな成長をサポートする場所です。 子どもたちの心に寄り添い、好きなこと、得意なことを引き出し個性と感受性を伸ばします。 また、個別療育と集団療育を組み合わせることで、集団になかなか馴染めないお子様、コミュニケーションがうまく取れないお子様も利用しやすくなっています。 学校で頑張った子どもたちが、ほっとできるような場所として、温かい対応を心がけています
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒880-0822 宮崎県宮崎市権現町90番地10 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮崎県
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
ハピネスライフ (happinesslife) ひかり店
車・・・南宮崎駅から約5分
- 作業療法
- 住所
- 〒880-0902 宮崎県宮崎市大淀 2‐7‐9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎市
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー宮崎源藤
タクシー 南宮崎駅より約10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火○
- 水△
- 木○
- 金○
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒880-0927 宮崎県宮崎市源藤町原田408番地8
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宮崎市内
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
みんなの広場 高岡店
高岡本町 バス停より 徒歩1分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練をおこなうことを目的とする。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒880-2222 宮崎県宮崎市高岡町五町字中村馬場278番地3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 宮崎市、国富町、綾町
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
育ちの支援事業所こどもがくだん
バス:宮崎交通「赤江浜入口」から徒歩7分500m
(1) 児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能、運動能力を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、社会的スキルを学び事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2) 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上及び運動能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、社会的スキルを学び事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 児童発達支援、放課後等デイサービスの2事業を展開し、多機能型の事業所として運営しております。 通われている児童が、地域の児童館や児童クラブに通いながら、当事業所を利用していただけるような支援の組み立てに留意しています。
- 住所
- 〒880-0925 宮崎県宮崎市本郷北方268番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 宮崎市内(事業所より車で20分程度の送迎範囲内に限る)
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
就労準備 あいさつ・メモ・礼節 外部講師による、研修も含め交流を広げる 交通安全教室・公共交通機関の練習 移動式畑・水槽を用いた微細運動就労に向けたカリキュラム
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒880-0121 宮崎県宮崎市島之内3458-21
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 宮崎市・西都市・国富町
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
音のはぴねす宮崎
宮崎駅・神宮駅から車で約7分
音楽療育がテーマの放課後支援🎵 リトミックや歌唱、ダンスを実施💃 表現力と感受性の向上を目指す🎨 コミュニケーション力を育む活動🤝 音楽を基にした体操を取り入れる🤸
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒880-0841 宮崎県宮崎市吉村町浮之城甲11-1 Ko olina Ukinojo 1-A
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
こどもサポート教室「きらり」南宮崎校
自家用車 公共交通機関(市バス) 自転車 南宮崎駅より徒歩20分 宮崎交通大坪町バス停徒歩1分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒880-0933 宮崎県宮崎市大坪町東三丁目10-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
宮崎市立宮崎港小学校から4km
- 送迎あり
エンジョイ (enjoy) きっず大塚
自宅送迎有り*ただし、時間、送迎範囲あり ・ご家族送迎でも構わない
目的 適正な運営を確保するため、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに障がい児、障がい児の保護者の意志及び人格を尊重し障がい児及び利用者の立場にたった適切な放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 方針 1 障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるように身体 及び精神状態や置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結びつきを重視して利用者の所在する他の事業者や相談事業所と密接に連携に努 めるものとする。 3 児童福祉法及び関係法令などを尊守しサービスを実施する。 発達障害、自閉スペクトラム症に特化した支援の展開を行っている。 構造化支援を実施しており、個別・小集団・集団支援を行っている。 ダウン症候群に特化した支援の展開を行っている。 ダウン症候群については週間プログラムがあり、曜日によってプログラムが違う。 支援内容は生活・余暇・対人・社会スキルなど多岐に渡り、個別のニーズに合わせて課題やテーマを用意している。 利用者の将来を考えて支援を行い、それぞれの理解力や年齢を考えてスモールステップでの支援を行っている。
- 住所
- 〒880-0951 宮崎県宮崎市大塚町大迫南平4485−1加田屋大塚ビル103号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 宮崎県宮崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





