- 空きなし
- 送迎あり
- 9/8時点
パーケケ
・JR 大分駅より徒歩１５分 ・バス 大分県庁前バス停より徒歩３分
・「自分らしく生きる」ことが目標 ・特性に応じた支援で発達を促す ・適応しやすい環境づくり ・生活面の困りごとを減らす支え
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-0022 大分県大分市大手町三丁目２番１号 アネックス大手町２０１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大分市内
大分大学教育学部附属中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目167件大分大学教育学部附属中学校から3km
12お気に入り
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 住所
- 〒870-0025 大分県大分市顕徳町1丁目2−1
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 送迎あり
多機能型事業所ほっぷ
送迎車 徒歩
集団での活動を大切にし、子どもの「したい」ことを主体的に引き出して実現する活動が中心です💡 子どもたちだけで考えたりルールを決めたりすることで、コミュニケーション能力や社会性、非認知能力の向上を図ります✨ 集団活動が苦手な子には、無理なく段階的に参加を促したり、支援者と一緒に活動に参加したりします😊
- 理学療法士（PT）
- 集団療育
- 就労支援
- 自立支援
- 住所
- 〒870-0025 大分県大分市顕徳町1丁目2-1
- 送迎エリア
- 大分市
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 送迎あり
一葉大分
大分駅から大分バス５番乗り場乗車 県庁前か城崎バス停下車徒歩２分
①子供たちの気持ちを大切にしながら、運動・遊びや集団生活を通して他者とより良い関係を築き、集団生活での適応力やマナーを身に付けられるように支援する。 ②運動や遊びの中で感覚刺激を与え、本人の課題や目標を設定し個別的な支援を行うこにより、成長段階に応じた自立を目指すようにサービスの提供を行う。 ③本人の長所や個性を生かし、興味のある遊びを主体的に達成感や表現する喜びを体感できるように支援する。 ④事業の実施にあたっては、利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-0045 大分県大分市城崎町一丁目２番２１ オーシャンビル３階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大分市内
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 住所
- 〒870-0022 大分県大分市大手町1丁目1‐34 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大分県大分市
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
キネサポ上野西
JR大分駅から徒歩12分
8つの支援をスキルリストで実施📋 Be-Youプログラムの運動療育🏃 5領域を活かした集団活動を実施👫 全職員がBe-Youの研修を重ねる📖 児童発達支援と放課後等デイを運営🏫
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒870-0839 大分県大分市金池南二丁目１４番２１号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大分市
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/8時点
ぶらぼぅの家
JR南大分駅より徒歩30分 JR大分駅より車で10分
乗馬や馬の世話を通した精神的安定と体幹を整え、児童の成長発達に応じた屋内・屋外の体験活動を提供し、心と身体の成長をバランスよく促していく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒870-0876 大分県大分市庄の原2の4組
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大分市内、自動車送迎範囲15分圏内。 保護者送迎があればそれ以外でも利用可能
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 送迎あり
なみおと
大分駅より車またはタクシーで約10分
放課後等デイサービスなみおとは、友だちとの関わりや学習に困難を抱える子どもを主な対象としています。🌟 学習支援や集団生活への適応訓練などを行なっています。💡 特に学習支援に力を入れ、一人ひとりに合わせた丁寧な支援を提供しています。💖
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒870-0048 大分県大分市碩田町二丁目２番２７号 碩田ハイツ１階北側
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大分市（送迎の都合上、遠方は要相談）
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 送迎あり
キャンキャン (CanCan)
大分駅〜バス（顕徳町）〜徒歩約5分
子どもそれぞれの発達段階に合わせて支援しているよ✨ 日常生活の基本的な動作を習得し、集団生活に適応できるようにすることを目的としているよ😄
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒870-0026 大分県大分市金池町５丁目３番 4号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大分市 碩田学園・長浜小学校・金池小学校・春日町小学校・滝尾小学校・豊府小学校・新生支援学校・中央支援学校
地図
大分大学教育学部附属中学校から3km
- 送迎あり
慈仙
大分駅より車またはタクシーで約10分
「放課後等デイサービスなみおと」は、友だちとの関わりや学習に困難を抱える子どもを主な対象としています。🌟 学習支援や集団生活への適応訓練などを行っています。🌈 特に学習支援に力を入れており、一人ひとりに合わせた丁寧な支援を提供します。🍎
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒870-0043 大分県大分市中島東2丁目3-2香々都中島東ビル２f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大分市（遠方は送迎の都合により要相談）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
