- 住所
- 〒862-0968 熊本県熊本市南区馬渡2丁目9−13
熊本市立天明中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目142件熊本市立天明中学校から11km
熊本市立天明中学校から11km
- 送迎あり
さくら学院
車:熊本駅から南熊本方面へ約10分 バス:南熊本駅前バス停より徒歩3分 電車:南熊本駅 徒歩3分
1.障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.当該障がい児の意思及び人格を尊重して、常に障がい児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 3.地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供するものとの連携に努めなければならない
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒860-0812 熊本県熊本市中央区南熊本五丁目11番13号 前田ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 熊本市中央区、南区、北区
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 送迎あり
ぶーやん琴平
*JR南熊本駅から徒歩6分 *熊本市電 河原町から徒歩19分
・日常生活の基本的な動作を指導 ・集団生活への適応訓練 ・学校や家庭での学びの応用の場
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒860-0813 熊本県熊本市中央区琴平1丁目12番7号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 熊本市・合志市・菊陽町・益城町・御船町・甲佐町
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 送迎あり
いろいろ
バス:田井島(浜線バイパス)徒歩3分 田井島(東バイパス)徒歩5分
日常生活における基本的な生活習慣を身につけ、個々の持っている力を伸ばします。 集団での関わりを学びます。 子供や保護者からの生活や福祉制度等への相談・助言等、他機関との連携を図りながら子供達が地域の中でより生活しやすい環境を共に作っていきます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒862-0965 熊本県熊本市南区田井島3丁目11-11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 熊本市南区
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 送迎あり
ラポァレ (lapoale)
田迎一里木 バス停から徒歩2分。 豊肥本線 南熊本駅から徒歩23分。
事業所において行う指定通所支援(放課後等デイサービス)に係る事業の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する利用者及びその保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 発達、療育の専門医療従事者が在籍する放課後等デイサービスです。 専門的なアプローチに特化し、お子さまの「可能性」を引き出します。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒862-0963 熊本県熊本市南区出仲間1丁目3-1 ウッディマンションけやき通り104号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 熊本市
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 住所
- 〒860-0073 熊本県熊本市西区島崎3丁目18-12
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 熊本市(西区・南区・中央区)
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 送迎あり
ラ・カシータ・デ・ラ・エスペランサ
熊本市電 新町電停より、徒歩5分
利用児童の最善の利益を第一に考え、家庭、学校、関係機関と連携しながら、安全で安心できる支援の提供に努めます。 当事業所は、こどもたちが日々の生活の中で自信を積み重ねていくとともに社会の一員としての喜びを感じることで、あきらめずに挑戦し続けようとする力や自分の将来に大きな希望をもつことにつなげられるように、乳幼児期から成人期に至るまでの長期的視野に立った継続的な支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒860-0004 熊本県熊本市中央区新町4丁目7番33号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 熊本市中央区及び西区
地図
熊本市立天明中学校から11km
1、健康管理を充分に行い、心身機能の維持向上をはかります 2、信頼関係を深め温かい人間関係の中で共に学び育ちあうことをめざします 3、利用者一人ひとりの個別性を把握し、その特性に合った支援を行います 4、経験を豊かにしそれぞれの能力をいかし、いきいきと自己表現できる生活の場づくりをします これらの方針を実現するために、職員は障がいや支援に対する理解と認識を深め、自己研鑽に努めます。
- 住所
- 〒862-0947 熊本県熊本市東区画図町大字重富575
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 住所
- 〒860-0831 熊本県熊本市中央区八王寺町52番1号
地図
熊本市立天明中学校から11km
- 送迎あり
コネクト
熊本都市バス 城西校前下車 徒歩5分
合同会社 Growing-Up(以下「事業者」という。 )は、事業者が設置するコネクト(以下、「事業所」という。 )において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、同事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切かつ効率的な指導及び訓練の提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒860-0046 熊本県熊本市西区横手五丁目13番27号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 熊本市中央区・西区・南区、かつ事業所から送迎時間15分圏内の地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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