- 送迎あり
ピースセカンド
電車:鹿児島本線、三角線「宇土駅」 徒歩22分 タクシー:宇土駅より約5分
利用者主体で寄り添った支援を行う必要がある。 一人ひとりの特性や成長に合わせた支援を行い、自分らしく生きられるよう一緒に考え成長していきたい
- 住所
- 〒869-0432 熊本県宇土市旭町151−4
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 合志市及び菊陽町並びに菊池市泗水町
熊本市立杉上小学校から9km
電車:鹿児島本線、三角線「宇土駅」 徒歩22分 タクシー:宇土駅より約5分
利用者主体で寄り添った支援を行う必要がある。 一人ひとりの特性や成長に合わせた支援を行い、自分らしく生きられるよう一緒に考え成長していきたい
熊本市立杉上小学校から9km
バス:交通センターより熊本駅経由で約10分 「田崎橋」停留所下車→徒歩約10分 市電:辛島町より田崎橋行きで約15分 「田崎橋」停留所下車→徒歩約10分 JR:「熊本駅」下車→徒歩約15分
・運動・感覚あそび・クッキング ・就労を見据えた企業見学 ・個々に合わせた自立支援プログラム ・健康ボクシングや漢字検定
熊本市立杉上小学校から9km
熊本バス 桜町バスターミナル方面/セイラタウン線 イオン熊本方面/セイラタウン線 セイラタウン南下車後 北西方向に県道103号を80メートルほど進み、左折 グレーの外壁のデザイナーズハウスが目印
プラバスクールKinder・プラバスクールJuniorは、就学中の障がい児に授業終了後又は、夏休みなどの学校休業日に、生活能力の向上のために必要な訓練や社会との交流の促進などを行うことを目的とする。 児童の放課後等の活動の充実と社会的自立を目指して訓練や活動を実施する。 「動ける医療的ケア児」の対応が可能。
熊本市立杉上小学校から9km
熊本市電 65分、170円 駅前にある熊本駅前電停にて「健軍町」行き乗車。終点にて下車後、徒歩15分。
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。
熊本市立杉上小学校から9km
熊本バス 中辺田見バス停から徒歩1分
日常生活における基本的動作を習得し、及び集団性に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状その置かれている況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
熊本市立杉上小学校から9km
株式会社ケ・セラ(以下「事業者」という)が設置する児童発達支援事業所ケ・セラPlus(以下「事業所」という)において実施する指定障害児通所支援事業の児童発達支援事業(以下「指定児童発達支援事業」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び管理運営に関する事項を定め、児童発達支援事業所の円滑な運営管理を図るとともに、障害児および障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児および障害児の保護者の立場に立った適切な児童発達支援事業を確保することを目的とする。
熊本市立杉上小学校から9km
松山バス停下車徒歩15分
熊本市立杉上小学校から9km
車:益城熊本ICより県道34号線経由 約3.4キロ 電車:健軍校前より1.1キロ 徒歩約14分
・鹿児島大学との共同研究 ・ドリームマップで思考を可視化 ・ドリームパスポートで感性を磨く ・ソラヒロ式の個別支援計画
熊本市立杉上小学校から10km
宇土市役所前 徒歩5分
1、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な技術をもってサービスの提供を行う。 2、利用者の意思、および人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 3、利用者またはその家族に対し、サービスの内容及び提供方法などについて理解しやすいように説明を行い同意を得る。 4、地域との結びつきを重視し、市町村、他事業者、その他の保健医療サービスおよび福祉サービスを行うものと連携を図るとともに、地域住民及びボランティアなどとの交流に努める。 5、提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るように努める。
熊本市立杉上小学校から10km
JR宇土駅より徒歩1分
・ムササビプロジェクトで運動機能向上 ・マリンスポーツ体験や警察署内探検 ・パソコンやタブレットの使い方を学ぶ ・ロールプレイングやモデリング

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
